Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 18 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Badan Penelitian dan P...
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 19 No. 2 Juni 2013
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Lingkungan Kerja, dan Harapan Dosen terhadap Kepuasan Kerja 2. Peningktana Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMA / MA di Kecamatan Simpang Ulim 3. kemampuan Penguasaan MAteri pelajaran Guru SMA/MA Berdasarkan Hasil Ujian Nasional Rendah 4. Analisis Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan dan Motivasi Kerja terhadap Komitmen 5. dll

Edisi
19
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
304 hlm, 20,5 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.05 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 19 No. 3 September 2013
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Kompetensi, Sertifikasi Guru dan Kualitas Belajar Siswa Sekolah Dasar 2. Hubungan Antara Persepsi, Minat dan Sikap Siswa dengan Hasil belajar Siswa dalam Pembelajaran PKN 3. dll

Edisi
19
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
450 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 19 No. 4 Desember 2013
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif STAD vs Ekspositori terhadap Hasil Belajar Pemahaman dan Aplikasi Konsep IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar 2. Kurikulum Pendidikan Budaya pada Satuan Pendidikan Rintisan 3. Dampak Sertifikasi Guru terhadap Peningkatan Kualitas Pembelajaran Peserta Didik 4. dll

Edisi
19
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
613 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 19 No. 1 Maret 2013
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Analisis Jalur Brand Images sebagai Anteseden Loyalitas 2. Tata Nilai Perdamaian Sufistik Jawa Cerita Pewayangan 3. Kajian tentang Ketidakhadiran Guru Sekolah Dasar dan Dampaknya terhdapa Siswa 4. Pengaruh Pendidikan Formal, Pelatihan dan Intensitas Pertemuan terhadap Kompetensi Penyuluh Pertanian 5. dll

Edisi
19
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
155 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 20 No. 2 Juni 2014
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Kontribusi Bantuan Siswa miskin terhadap Keberlangsungan dan Keberlanjutan Pendidikan Siswa 2. Kontribusi Kepemimpinan Transformasional kepala Madrasah, Kinerja Mengajar Guru dan Kultur Belajar terhadap Peningkatan Prestasi Madrasah Aliyah Negeri Provinsi DKI Jakarta 3. Dampak Pengimplementasikan Kurikulum 2013 terhadap Performa Siswa Sekolah Menengah Pertama 4. dll

Edisi
20
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
294 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 20 No. 1 maret 2014
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Studi Kasus layanan Pendidikan Nonformal Suku Baduy 2. Studi jejak Pendapat kebijakan Pendidikan Menengah Universal 3. Upaya Meningktakan Mutu Belajar Chasis Otomotif berbasis Multimedia Kelas XI 4. dll

Edisi
20
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
148 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 20 No. 3 September 2014
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Kontribusi Supervisi Kepala Sekolah Model Pengembangan terhadap Profesionalisme guru Sekolah menengah Atas negeri provinsi banten 2. Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament termodifikasi Berbasis Outbound terhadap prestasi belajar Fisiska Ditinjau dari Motivasi Belaj 3. Penerapan Model Resitasi dan Diskusi untuk Meningkatkan Prestasi belajar Mahasiswa Program S…

Edisi
20
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
439 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 21 No. 3 Desember 2015
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Pesantren Rakyat Sumber Pucung Malang 2. Efektivitas Modern Problem Based Learning Berbantuan Mind Map terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika secara Kreatif Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X 3. Efikasi Diri dan Kreativitas Menciptakan Inovasi Guru 4. dll

Edisi
21
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
343 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 21 No. 2 Agustus 2015
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Ujian Nasional Sebagai Cermin Mutu Pendidikan dan Pemersatu bangsa 2. Kebijakan Program Pendidikan berrbasis Keunggulan Lokal di Sekolah Menengah Atas negeri 2 Pekalongan 3. Pengembangan program Studi Keahlian di SMK sesuai Kegiatan Ekonomi Utama di Enam Koridor Ekonomi 4. dll

Edisi
21
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
206 hlm 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 2 No. 1 Juni 2017
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Implementasi Kurikulum Multikultural di Sekolah 2. Pemahaman Guru Bimbingan Konseling Sekolah Menengah pertama tentang Program Peminatan Pendidikan menengah 3. Manajemen Kurikulum Program Profesi Guru untuk Daerah Terdepan, Teruar dan tertinggal di universitas negeri Yogyakarta 4. dll

Edisi
2
ISBN/ISSN
2460-8300
Deskripsi Fisik
139 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & kebudayaan Vol. 2 No. 2 Desember 2017
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Pemahaman Agama dalam Konteks Kebangsaan : Studi Khusus pada Organiasi Rohis SMA Negeri 1 Sragen 2. Studi Kampung Tua Kao 3. Analisis Implemntasi Instrumen Two-Tier Multiple Choice untuk Mengukur Keterampilan Proses Sains 4. dll

Edisi
2
ISBN/ISSN
2460-8300
Deskripsi Fisik
259 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 1 No. 2 Agustus 2016
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Pelaksanaan Pendidikan Madrasah Diniyah di Kota Sampang 2. Pencapaian Standar Nasional Pendidikan Berdasarkan Hasil Akreditasi SMA di Provinsi DKI Jakarta 3. Manajemen Sekolah untuk Mencapai Sekolah Unggul yang Menyenangkan : Studi Kasus di SMAN 1 Sleman Yogyakarta 4. dll

Edisi
1
ISBN/ISSN
2460-8300
Deskripsi Fisik
277 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 1 No. 3 Desember 2016
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Kesiapan belajar Mandiri Guru Sekolah Dasar Sebagai Mahasiswa pada Program Studi PGSD FKIP Universitas Terbuka 2. Persepsi Siswa Terhadap Daya Juang Siswa serta Pola Asuh Orangtua dan guru di D Berakreditasi A dan C di Kabupaten Bantul dan Bone Bolango 3. menumbuhkan Karakter Akademik dalam perkuliahan berbasis Logika 4. dll

Edisi
1
ISBN/ISSN
2460-8300
Deskripsi Fisik
398 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 1 No. 1 April 2016
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Berisi tentang : 1. Persepsi Mahasiswa terhadap Sistem Ujian Buka Buku : Studi pada Program pascasarjana 2. Model Ujian Nasional Berbasis Komputer : Manfaat dan Tantangan 3. peran Pemerintah Daerah Dalam Implementasi kulum 2013 4. dll

Edisi
1
ISBN/ISSN
2460-8300
Deskripsi Fisik
139 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 21 No. 1 April 2015
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaanvvv

Berisi tentang : 1. Persepsi Masyarakat terhadap Kurikulum Pendidikan anak Usia Dini 2. Penilaian Hasil belajar Untuk Siswa Sekolah Dasar 3. Upaya Meningkatkan Efektivitas pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Metode Diskusi 4. dll

Edisi
21
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
100 hlm, 21 x 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL : Pendidikan & Kebudayaan Vol. 3 No.1 Juni 2018
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Jurnal ini berisi: 1. Efektifitas Program Guru Pembelajar dalam Peningkatan Kompetensi Guru IPS SMP dengan Moda Daring Murni dan Daring Kombinasi: Studi Evaluatif dan Komparatif. 2. Analisi Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Sekolah Menengah Atas 3. Pengaruh Misi, Kurikulum, dan Kepemimpinan di Perguruan Tinggi Terhadap Perilaku Anti-Radikalisme Mahasiswa 4. Peningkatan Keter…

Edisi
3
ISBN/ISSN
2460-8300
Deskripsi Fisik
115 hlm, 21x30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 BAD j C
cover
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN, Vol. 4, No. 1 Juni 2019
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

1. Hubungan Akreditasi Sekolah, Hasil Ujian Nasional dan Indeks Integritas Ujian Nasional 2. Efek Program PISA terhadap kurikulum di Indonesia 3. Pendidikan Inklusif Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di Kalimantan Selatan

Edisi
-
ISBN/ISSN
2460-8300
Deskripsi Fisik
126 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.5 Bad J
cover
Jurnal Pendidikan & Kebudayaan Vol. 2 No. 1 Juni 2017
Komentar Bagikan
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Implementasi Kurikulum Multikultural di Sekolah Dasar Pemahaman Guru Bimbingan Konseling Sekolah Menengah Pertama tentang Program Peminatan Pendidikan Menengah Manajemen Kurikulum Program Profesi Guru untuk Daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal di Universitas Negeri Yogyakarta Persepsi Siswa terhadap Kompetensi Guru yang Sudah dan Belum disertifikasi Peran Pusat Kegiatan Belajar Masyarak…

Edisi
-
ISBN/ISSN
2460-8300
Deskripsi Fisik
xiii; 139 hlm; 21 X 27,9 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Bad J