Abstrak Ulfatul Hasanah 2019, Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Melalui Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Di Kelas IV MI Al-Djufri Blumbungan Pamekasan, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pembimbing : Halimatus Sa’diyah, M. Pd.I. Kata Kunci : Hasil Belajar, Met…
ABSTRAK Nurjalilah Arip, 2019, Efektifitas Penggunaan Metode Sosiodrama Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1V MI Nurul Fata Rombuh Palengaan Pamekasan, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Jurusan Tarbiyah, IAIN Madura, Pembimbing: Halimatus Sa’diyah, M.Pd. Kata Kunci: Metode Sosiodrama, Kemampuan Berbicara Dalam kegiatan…
ABSTRAK Sasmiati, 2019, Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Kelas II di MI Al-Khoir Proppo, Jurusan Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pembimbing: Heni Listiana, M.Pd.I Kata Kunci: Motivasi, Prestasi Belajar, Pendekatan Kontekstual, Matematika Motivasi adalah dorongan yang timbul pada diri seseorang secar…
ABSTRAK Iqbal Firdausi Cahyono, 2019,Pengaruh Penerapan Metode Jigsaw Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Pamekasan,Skripsi, Program Studi IPS, Fakultas Tarbiyah, IAIN Madura, Pembimbing : Dr. R. Agoes Kamaroellah, M. Si Kata Kunci : Metode jigsaw learning, motivasi belajar Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar s…
ABSTRAK Sri Hastutik, 2019. Implementasi Metode Simulasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV di MI Nurul Hikmah Lenteng Proppo, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Jurusan Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Pamekasan, Dr. Abd. Mukhid, M.Pd Kata kunci: Hasil Belajar, Ipa, Metode Simulasi Keberhasilan dalam proses belajar mengajar dapat diuku…
Abstrak: Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, peran Lembaga Pengembangan Tenaga Pendidik di Pondok Pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata Pamekasan adalah sebagai upaya meningkatkan profesionalime serta keterampilan para pendidik dalam melaksanakan tugasnya secara optimal. Selain itu program peningkatan kualitas pendidik dilaksanakan dengan konsep peningkatan kemampuan yang dimiliki oleh pen…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V DI SDI MIFTAHUL QULUB POLAGAN GALIS PAMEKASAN Alfiatush Sholihah e-mail: alfifie235@gmail.com Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Madura ABSTRAK Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan salah satu model pembelajaran yang…
ABSTRAK Siti Masruroh, 2019, Studi Korelasi Sertitfikasi Guru dengan Profesionalisme Guru Di MI Miftahul Ulum Jarin Pademawu Pamekasan, Program Studi PGMI (Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah), Jurusan Tarbiyah, IAIN MADURA, Pembimbing : Halimatus Sa’diyah, M.Pd.I. Kata Kunci : Sertifikasi Guru, Profesionalisme Guru Sertifikasi merupakan salah satu terobosan untuk meningkatkan profesionalism…
ABSTRAK Muntazemah, 2019 Judul: “Implementasi Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VII SMP Puncak Darussalam Potoan Daya Palengaan Pamekasan” Skripsi Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurusan Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura. Pembimbing: Hj. S. Sumihatul Ummah Ms. M.Pd Kata Kunci: Model Pembelajaran, …
Pada masa sekarang, menciptakan proses pembelajaran yang aktif tidak mudah. Karena setiap peserta didik memiliki kemampuan yang berbeda dalam memahami materi yang disampaikan. Maka dari itu guru dituntut untuk dapat menjalankan perannya dengan baik sesuai dengan kemajuan zaman serta dapat lebih kreatif dalam penggunaan metode dan media pembelajaran agar nantinya proses pembelajaran dapat berja…