ABSTRAK Ida Laila 2019, “Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di MI Tarbiyatul Banin V Bujudan Pamoroh Kadur Pamekasan” Program Studi Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Institus Agama Islam Madura, Pembimbing Halimatus Sa’diyah Mpd.I Kata Kunci : Motivasi Belajar, Model Think Pair Shar…
ABSTRAK Marwiyah 2019, Upaya Meningkatkan Keterampilan Berhitung Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat pada Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Media Manik-manik Warna pada Kelas 1 MI Nurus Shibyan Ambat Tlanakan Pamekasan. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pembimbing Halimatus Sa’diyah Mpd.I Kata Kunci : Ke…
Abstrak: Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dalam kegiatan benchmarking ini terdapat beberapa standart yang harus dipenuhi diantaranya: (1) Kemauan dan komitmen untuk menggunakan strategi benchmarking. (2) Pembentukan tim yang tepat. (3) Tujuan melakukan benchmarking harus jelas. (4) Prinsip keterbukaan terhadap ide. (5) Harus memahami tentang program yang akan dilakukan. (6) Terampil dalam men…
Abstrak Nur Aisyah Jamil 2019, pengaruh penggunaan Metode Diskusi Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Pada Kelas VI Kacamatan Pasean. Skripsi, Jurusan Tarbiyah, Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), sekolah IAIN Madura Institut Agama Islam Negeri Madura. Pembimbing: Dr. Siswanto, M,Pd.I Kata Kunci :Pengaruh, Metode Diskusi, Kemampuan Berbicara Metode diskusi adalah suatu …
ABSTRAK Halimatus Sa’diyah 2019, Upaya Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Role Playing di Kelas V MI Terbiyatul Banin V Bujudan Pamoroh Kadur Pamekasan. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pembimbing Heni Listiana M.Pd.I Kata Kunci: Komunikasi, Metode Role Play…
ABSTRAK St Rahmah Tillah, 2019. Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Dasar Menggunakan Metode Contextual Teaching And Learning (Ctl) Mata Pelajaran Matematika Pada Kelas Ii Di Sdi Matsaratul Huda Panempan Kabupaten Pamekasan tahun pelaaran 2018/2019. Skripsi Program study pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institut Agama islam Negri Madura. Kata kunci: Meningkatkan Pemahaman, Matematik…
ABSTRAK Dewi Sri Wahyuni 2019, “Upaya Meningkatkan Pendidikan Karakter dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas III MI Raudlatutthalibin Desa Batubelah Timur Dasuk Sumenep ” Skripsi, program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Jurusan Tarbiyah, Pembimbing: Dr. Edi Susanto, M.Fil.I Kata Kunci : Metode Demonstrasi, Meningkatkan Pendidikan Ka…
ABSTRAK Ach Rofiqi, 2019, Analisis Kesantunan Berbahasa Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di MA Miftahul Ulum Sekar Anom Bulangan Timur Pegantenan Pamekasan, Skripsi, Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, Jurusan Tarbiyah, Pembimbing: Dr. Mohammad Thoha, M. Pd. I Kata Kunci: Kesantunan Berbahasa, Siswa kelas X (Sepuluh). Kesantunan dalam bertutur sangat penting sebab dapat menc…
ABSTRAK Khoirun Nisak, 2019, Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara melalui Metode Role Playing pada Siswa Kelas II SDI Mabdaul Falah Kaduara Timur Pragaan Sumenep, Program Studi PGMI, Fakultas Tarbiyah, IAIN Madura, Pembimbing: Heni Listiana, M.Pd. Kata Kunci: Keterampilan Berbicara, Metode Role Playing Dalam kegiatan belajar mengajar pada kurikulum 2013 siswa dituntut untuk bisa …