Problematika Guru IPS dan Peserta Didik di Masa Pandemi Covid-19 dalam Pembel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-8328-95-6

Deskripsi Fisik

xii + 82 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SRI p C

Politik Hukum

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-8177-86-8

Deskripsi Fisik

x+128 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

340 SLA p C

Teori dan Implementasi Project Based Learning dalam Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-629-914-5

Deskripsi Fisik

vi+92 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 WIP t C

Theoretical Of Basic Speaking In English

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-620-7

Deskripsi Fisik

x + 72 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

428.1 FEB t

Teori-teori Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-127-208-9

Deskripsi Fisik

x + 100 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 NUR t C

Teknologi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-699-3

Deskripsi Fisik

x + 118 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 ASE t C

Strategi Pembelajaran Inovatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-694-8

Deskripsi Fisik

viii + 92 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 FAD s C

Strategi Pembelajaran

Abstrak informatif Buku ini merupakan salah satu rujukan bagi pembaca baik dosen, mahasiswa, guru, maupun masyarakat umum yang ingin menambah wawasan tentang strategi pembelajaran. Adapun materi dalam buku ini terbagi dalam 14 bab. Bab 1 menjelaskan tentang dimensi pendidikan meliputi strategi pembelajaran, pendekatan pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan model pembelajara…

Sosiologi Pendidikan bagi Generasi Z

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-114-065-4

Deskripsi Fisik

xii + 172 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.19 ASE s C

Sikap Belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-657-3

Deskripsi Fisik

x + 122 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SUL s C

SEKOLAH RAMAH ANAK : Kajian Teori dan Praktik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-329-624-3

Deskripsi Fisik

15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 BER s C

Sejarah Pengembangan Kurikulum di Indonesia (1947—2024)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-114-767-7

Deskripsi Fisik

x + 222 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.9598 ROL s C

Ragam Strategi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-691-7

Deskripsi Fisik

viii + 50 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 HAY r C

Ragam Strategi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-700-6

Deskripsi Fisik

x + 102 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ASE r C

Psikologi Perkembangan Peserta Didik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-8364-00-8

Deskripsi Fisik

xii + 206 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.4 TIT p C

Profesi Kependidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-329-903-9

Deskripsi Fisik

viii + 192 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 SUP p C

PSIKOLOGI PENDIDIKAN : Konsep Dasar, Teori, dan Implikasinya dalam Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-329-620-5

Deskripsi Fisik

X+334 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 KHU p C

IMPROVING READING SKILL IN ENGLISH FOR UNIVERSITY STUDENT book two + workbook…

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3925-23-x

Deskripsi Fisik

xii + 272 hlm , 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

420 Tea I C

MATERIALS DEVELOPMENT IN LANGUAGE TEACHING

Edisi

-

ISBN/ISSN

0 521 57218 8

Deskripsi Fisik

xiv + 368 hlm, 17.5 x 24.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

400 Bri M

Inside Reading 1: The Academic Word List In Context

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-0-19-441627-6

Deskripsi Fisik

164 Hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

421.55 Arl I C