Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 9209 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=1
Hal. Awal Sebelumnya 221 222 223 224 225 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Implementasi Metode Bernynyai Dalam Keterampilan Membilang 1-10 Kelompok A d…
Komentar Bagikan
Durraiyatul Amalia

Kata Kunci: Metode Bernyanyi, Keterampilan Membilang dan Anak Usia Dini Peneliti mengambil pembahasan tentang implementasi metode bernyanyi dalam keterampilan membilang 1-10 yang menurut peneliti layak dibahas dan dipermasalahkan. Implementasi metode bernynayi pada anak dalam keterampilan membilang 1-10 sangat perlu dibahas karena terdapat anak yang hanya bisa memyanyi tanpa tahu angka 1-…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi+66 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022064 DUR I
cover
Manajemen Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajar…
Komentar Bagikan
Asri Ayu Wulandari

Kata Kunci: Manajemen Pembelajaran Anak Usia Dini, Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Pengelolaan lembaga PAUD harus melihat kepada kebutuhan anak, yaitu pendidikan yang berdasarkan dengan minat, kebutuhan, dan kemampuan atau potensi sang anak. Maka dari itu peran dalam pengelolaan Lembaga Pendidikan tentu penting sekali, harus mampu memberikan fasiltas dengan segala aktivitas anak dan d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii+74 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022063 ASR M
cover
“Penerapan Metode Tilawati Dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Pada An…
Komentar Bagikan
Fatihatus Solehah

Kata Kunci: Metode Tilawati, Pembelajaran Membaca Al-Quran, Anak Usia Dini Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti dalam mengungkapkan yang dilakukan oleh pihak RA. Darul Amin Dasok Pademawu Pamekasan dalam Penerapan metode tilawati dalam pembelajaran membaca alquran pada anak usia dini, dengan demikian peneliti akan berusaha untuk mengetahui bagaimana Penerapan Meto…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii+62 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022062 FAT P
cover
Implementasi Media Pembelajaran Buku Cerita Bergamba Dalam Mengembangkan Kem…
Komentar Bagikan
Kurratul Aini

Kata kunci: Media Pembelajaran, Buku Cerita Bergambar, Perkembangan Bahasa Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat menyalurkan informasi dari sumber informasi kepada penerima informasi, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat pelajar yang pada akhirnya dapat menjadikan pelajar dalam melakukan proses pembelajaran. Peneliti ini dilatar belakangi oleh k…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi+72 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022061 KUR I
cover
engembangan Aspek Bahasa Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Tanya Jawab Di P…
Komentar Bagikan
NURNA INAYATUL LUTHFANIYAH

Kata Kunci : Pengembangan, Bahasa, Metode Tanya jawab Ada dua permasalahan dalam penelitian ini, Pertana, Bagaimana penerapan metode tanya jawab dalam mengembangkan aspek bahasa pada anak usia dini di PAUD Muslimat NU 76 Baddurih Pademawu Pamekasan, Kedua, Apa saja kekurangan dan kelebihan dari metode tanya jawab dalam mengembangkan aspek bahasa pada anak usia dini di PAUD Muslimat NU 76 B…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x+64 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022060 NUR P
cover
Implementasi Metode Bermain Peran dalam Mengasah Keterampilan Sosial Anak Us…
Komentar Bagikan
Lisa Andriani

Kata kunci : Keterampilan Sosial, Bermain Peran Keterampilan Sosial adalah bentuk perilaku, perbuatan dan sikap yang ditampilkan oleh individu orang lain disertai dengan ketepatan dan kecepatan, sehingga memberikan kenyamanan bagi orang yang ada di sekitarnya. Kajian pokok yang tersaji dalam penelitian ini adalah pelaksanaan guru dalam menerapkan keterampilan sosial anak usia dini melalui …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi+81 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022059 LIS I
cover
“ Respon Masyarakat Terhadap Keberadaan Pendidikan Anak Usia Dini Sumber L…
Komentar Bagikan
Yulistiawati

Salah satu program studi unggulan saat ini adalah pendidikan anak usia dini, pendidikan sekaligus program kesejahteraan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia 6 tahun. Resapon serta partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan anak usia dini merupakan aspek penting dalam sebuah pendidikan terutama dalam pendidikan anak usia dini, dalam penelitian ini melibatkan 6 orang s…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii+76 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022058 YUL R
cover
Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Minat Be…
Komentar Bagikan
Ach. Khoiril Anam

Kata kunci : Metode Cooperative Script, Minat elajar Metode cooperative dalam pengembangannya telah mengalami banyak adaptasi sehingga melahirkan beberapa pengertian dan bentuk yang sedikit berbeda antara satu dengan yang lainnya. Metode cooperative script adalah pembelajaran yang mengatur interaksi peserta didik seperti ilustrasi kehidupan sosial peserta didik dengan lingkungannya sebagai…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x+79 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
152022118 ACH P
cover
Implementasi Metode Montessori Dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak Melalui Pra…
Komentar Bagikan
Elita Isti Komariyah

Kata kunci : Montessori, Practical Life, Kemandirian. Mandiri sangat penting untuk ditanamkan pada diri seseorang agar mereka tidak bergantung pada orang lain dan saat ini adanya penurunan sikap mandiri dari usia anak sampai mahasiswa yang masih bergantung pada orang lain dan bahkan sampai menjadikan orang dewasa sebagai pembantu, Untuk itu penting sekali menumbuhkan kemandirian sejak usia…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii+101, 21x29, 5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022057 ELI I
cover
“Peran Guru PPKn Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Siswa Kelas V SDN Pol…
Komentar Bagikan
Zainol Hasan Asyari

Kata Kunci: Penelitian ini mengungkapkan bahwa dalam menanamkan sikap nasionalisme pada SDN Polagan II Kec. Galis Kab. Pamekasan untuk mengetahui bagaimana Peran Guru PPKn Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Siswa Kelas V SDN Polagan II Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan. Berdasarkan hal tersebut maka terdapat tiga fokus yang menjadi kajian dalam penelitian ini, yaitu: Peran Guru PPKN Da…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii+77 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
152022117 ZAI P
cover
“Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Pada Pelaj…
Komentar Bagikan
DianatusShalehah

Kata Kunci: Pelajaran Fiqih, Kooperatif Tipe Snowball Throwing. Penelitian ini dilakukan karena melihat proses belajar mengajar yang cenderung bersifat pasif dalam menerima materi yang disampaikan oleh guru. Selain itu siswa juga semakin kurang semangat dalam mengikuti pembelajaran, sehingga dapat menimbulkansuasana yang kurang aktif dalam proses belajar mengajar peserta didik. Berdasarkan…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi+108 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
152022116 DIA P
cover
2,Penggunaan Komunikasi Verbal dan non Verbal guru Dalam Penanaman Ahklak p…
Komentar Bagikan
Baidah

Kata kunci: Penggunaan Komunikasi Guru Dalam Penanaman Ahklah pada Anak Usia Dini. Anak usia dini membutuhkan banyak stimulus dalam kehidupannya agar ia mampu menyarap segala bentuk informasi dengan baik. Anak mudah sekali terpengaruh oleh lingkungan sekitarnya, penanaman ahklak pada anak usia dini sangat di perlukan agar memperoleh bekal pengatahuan ahklak yang baik. Adapun fokus pe…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii+84, 21x29, 5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022056 BAI P
cover
Upaya Mengembangkan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Interaktif Pa…
Komentar Bagikan
Budi Hartono

Kata Kunci: Model Pembelajaran Interaktif, Keaktifan Siswa, Pembelajaran IPA Latar belakang dari penelitian ini adalah karena siswa kurang aktif dalam pembelajaran IPA. Siswa kurang bersungguh-sungguh dalam mengikuti proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Selain itu, model pembelajaran yang digunakan guru kurang bervariasi. Guru hanya menggunakan model pembelajaran konvensional deng…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii+84 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
152022115 BUD U
cover
Peran Guru Dalam Mengatasi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di …
Komentar Bagikan
Naily Kholidia

Kata Kunci: Peran Guru, Perkembangan Sosial Emosional, dan Anak Usia Dini Masa usia dini merupakan periode emas (Golden Age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan. Secara umum masa keemasan anak di Indonesia ditetapkan mulai dari usia 0-6 tahun. Periode tersebut merupakan masamasa yang berharga bagi anak untuk mengenali berbagai macam fakta yang ada dilingkungannya…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii+116, 21x29, 5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022055 NAI P
cover
Model Bimbingan Guru Dalam Menanamkan Kemandirian Anak Usia Dini di TK Mamb…
Komentar Bagikan
Edi Susanto,

Kata kunci : Bimbingan Guru, Kemandirian, Anak Usia Dini Bimbingan guru dalam menanamkan kemandirian kepada anak usia dini sangatlah penting, agar anak dapat berinteraksi dengan orang lain sesuai dengan tahapan usianya dan juga anak dapat mengidntifikasi lingkungan mana yang lebih baik untuk meraka. Maka dari itu, penanaman dan pembiasaan perlu diterapkan disetiap lembaga. Agar anak me…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii+63, 21x29, 5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022054 EDI M
cover
Penggunaan Media Lidi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada siswa…
Komentar Bagikan
MIFTAHUL JANNAH

Kata Kunci: Media Lidi. Pembelajaran Matematika Penggunaan media pembelajaran sangat diperlukan untuk menyalurkan pesan, merangsang pikiran, perasaan, dan kemauan peserta didik serta mengaktifkan pembelajaran dalam memberi tanggapan dan umpan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar pada diri peserta didik untuk melakukan praktik-praktik dengan benar. Salah satu rendahnya hasil belaja…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii+64 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
152022114 MIF P
cover
Penggunaan Media Dua Dimensi Berbasis Gambar untuk Aktivitas Belajar Siswa d…
Komentar Bagikan
Iftitahul Izzah

Kata Kunci: Media Dua Dimensi Berbasis Gambar, Aktifitas Belajar Siswa Sekolah dasar SDN Taraban memiliki sedikit sekali penggunaan media dua dimensi yang membuat siswa tidak antusias dalam belajar. Media dua dimensi adalah sebutan umum untuk alat peraga yang hanya memiliki ukuran panjang dan lebar yang berada pada satu bidang datar. media dua dimensi dapat membantu guru agar dapat meningk…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x+58 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
152022113 IFT P
cover
Penerapan Media Teks Untuk Meningkatkan Keterampilan Bercerita Siswa kelas 3…
Komentar Bagikan
Rahmat

Kata Kunci: Media Teks , Keterampilan Bercerita. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkatan keterampilan bercerita siswa kelas 3 di SDN Branta Pesisir 1 Tlanakan Pamekasan, yang di latar belakangi rendahnya keterampilan bercerita siswa, penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas 3 yang terdiri dari 18 siswa. Penelitian ini terdiri dari dua sikl…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi+63 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
152022112 RAH P
cover
Peranan Orang Tua Dalam Mendampingi Stimulasi Anak Usia Dini Di Desa Polaga…
Komentar Bagikan
Dwi Nur Aini Febriyana

Kata Kunci: Peran Orang Tua, Efektivitas, Anak Usia Dini Peran orang tua adalah cara-cara yang digunakan oleh orang tua mengenai tugas-tugas yang masih dijalankan dalam mengasuh anak, dan efektivitas adalah menunjukkan sampai seberapa jauh tingkat pencapaian suatu tujuan atau target dengan rencana yang telah disusun sebelumnya, baik dari segi kuantitas, kualitas, maupun waktu, sedangka…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi+65, 21x29, 5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
162022053 DWI P
cover
Urgensi Profesionalisme Guru Dalam Prestasi Siswa Di SDN Pakong Pamekasan
Komentar Bagikan
Sofwanul Haq

Kata Kunci: Urgensi Profesionalisme Guru, Prestasi Siswa Profesionalisme guru merupakan hal yang paling penting dalam dunia pendidikan. Guru adalah seorang pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, mengarahkan, melatih serta mengevaluasi siswa. Profesionalisme seorang guru sangat diperlukan, karena guru yang profesionalisme dalam mengajar akan menciptakan suatu pembelajar…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii+78 hlm 21x29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
152022111 SOF U
Hal. Awal Sebelumnya 221 222 223 224 225 Berikutnya Hal. Akhir