Kata Kunci: Program lintas minat, pengembangan kompetensi akademik peserta didik Program lintas minat adalah program baru yang di terapkan oleh pemerintah dan terdapat di dalam kurikulum 2013 atau lebih dikenal dengan sebutan K13. Menurut Permendikbud Nomor 64 tahun 2014, lintas minat adalah program untuk memperluas dan mengembangkan minat, bakat dan kemampuan peserta didik yang mere…
Kata Kunci: Manajemen, Program Akselerasi Belajar. Penelitian ini berawal dari ketertarikan peneliti untuk mengetahui program akselerasi belajar. Selain itu peneliti merupakan salah satu alumni di tempat peneliti melaksanakan penelitian sedikit banyak peneliti telah mengetahui mengenai program akselerasi belajar majelis musyawarah kutubuddiniyah (M2KD). Penelitian ini bertujuan mengeta…
?????? ????????: ????? ?????? ???????. ????? ? ??? ???????: ??????? ????? ?? ??? ????? ?????? ? ????????? ?????? ????????? ? ???? ?? . ??????? ????? ???? ?? ???????? ???????? ??? ????? ??????? ???????: ? ???? ?? ????? ? ????? ????????? ?? ??? ? ?????? ?????? ????? ???? ???? ?????? ????????? ??? ? ?????????. ????? ????? ?????? ??? ? ???? ?????? 1 )?? ?? ??????? ???? ???????? ???? ? ???????…
Kata kunci: implementasi manajemen, SKUA SKUA (Setandar Kecakapan Ubudiyah dan Akhlakul Karimah), Setandar kecakapan ubudiyah dan akhlakul karimah (SKUA) merupakan program yang di intruksikan oleh kementerian Agama kantor wilayah Jawa Timur kepada seluruh lembaga madrasah mulai tingkat madrasah ibtidaiyah, madrasah tsanawiyah, dan madrasah aliyah. SKUA ini bertujuan untuk solusi terha…
?? ??????? ????????? ????? ?? ????? ????? ?????? ?? ???? ????? ? ????? ?????. ??????? ?????? ??? ?? ????? ????? ????? ??????? , ????? ??? ??????? ????????? ???? ??????, ???? ?? ?????? ??????? ?? ????? ????? ?????? ????? ?????? ????? ??????? ?? ??????? ???????? ????????? ????? ?????? ???? ???? ???? ?????? ??? ??????? ?????? ????? ?????? ?? ????? ?????? ??? ??????? ?????? ??? ??????? ????…
Kata Kunci: Pelaksanaan Event Haflatul Imtihan , Kecerdasan Intelektual Siswa. Haflatul Imtihan telah menjadi tradisi Madrasah Diniyah yang sudah menjadi keharusan untuk dilakukan dalam setiap satu tahun satu kali, hal ini menjadi fondasi bagi Madrasah Diniyah untuk mengenalkan kemampuan siswanya kepada khalayak umum, ini justru menjadi solusi dalam memajukan Madrasah Diniyah untuk mel…
Kata Kunci: Manajemen, Konflik dan Organisasi Mahasiswa Konflik merupakan hal yang tidak dapat dihindari baik dalam kehidupan sehari-hari, lembaga, organisasi dan lain-lain. Konflik akan muncul dari beberapa penyebab seperti halnya perbedaan pendapat. Terlebih lagi dalam lingkup organisasi yang didalamnya terdapat beberapa karakteristik, kualitas kerja dan latar belakang budaya yang me…
Kata Kunci:Musala Sekolah, Sarana Prasarana, Karakter Religius Musala sekolah merupakan tempat ibadah dalam menjalankan aktivitasdalam beribadah yang digunakan warga yang ada di sekolah dan dimanfaatkan sebagai prasarana program pendidikan, yang dapat dijadikan tempat bermusyawarah maupun tempat terlaksananya suatu pendidikan dan menuntut ilmu disekolah dan juga dibangun untuk membentu…
?????? ????????: ????? ???????, ????? ?????? ????? ????? ????? ?????? ??? ???? ???????? ???? ???????? ????????? ?? ?????? ??? ??? ????? ??????? ???? ??? ??? ?????? ??????? ??????? ?????? ??????? ??????? ???? ?? ????? ??????? ????? ??????? ?? ???? ????? ?? ??????? ???? ?? ????? ???? ????????? ????? ??? ?? ??? ??????? ??? ????????. ??? ???? ???? ?????? ???? ??????? ?? ??? ??? ???????? ??? ???? ?…
?????? ????????: ???? ???????? ????? ????? ???????? ???????? ????? ????? ??????? ???? ? ? ??????? ? ??? ???? ?? ???? ????????? ?? ?????? ???? ?? ?? ? ? ????? ???????. ?? ? ?? ? ??? ????? ????? ??????? ?? ????? ?. ??? ?? ????? ? ?? ??? ???? ? ?? ???? ??? ???? ??? ??? ?????? ? ???? ?? ? ? ? ????? ?? ? ?? ? ??? ?? ??? ??? ? ?? ?? ????? ???????, ??? ????? ??????? ? ??? ?????? ? ???? ? ? ?????…
?????? ????????: ?????? ???????? ??????? ?? ??? ???????????????????????????????????????????? ????????????????????????19 ???????????????????????????????19???????????? ????????????????????????????????1?? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? ??? ?…
?????? ???????? : ????? ???????? ????? ??????? ????? ??? ????? ??? ????????? ?????????? ?? ???? ?????? ????: ?? ???? ????? ????? ??????? ??? ????? ???? ????? ??????? ????? ???? ?????? ?? ??????? ???????? ????????? ???? ?????? ????? ???????? ??????? ?????: ?? ??? ????? ????? ??????? ??? ????? ???? ????? ??????? ????? ???? ?????? ?? ??????? ???????? ????????? ???? ?????? ????? ??????…
?????? ???????? : ????? ?????????? "??????? ??????"? ????? ??????? ????? ??? ????? ??? ????????? ?????????? ?? ???? ?????? ????: ?? ???? ??????? ????? ?????????? "??????? ??????" ??? ????? ????? ??????? ????? ????? ??????? ?? ????? ???? ???????? ??????? 2 ????? ??????? ?? ????? 222?? ?????: ??? ????? ????? ??????? ????? ?????????? "??????? ??????" ??? ????? ????? ??????? ????? ????? ??…
?????? ???????? : ??????? ????? ????????? ??????? ????? ????????. ?? ???? ???? ????? ??????? ?? ????????? ????? ?? ?????? ?? ?????????. ??? ??????? ?? ???????? ??? ???????? ?? ???? ?? ????? ?? ??????? ???????? ???? ??????? ??????? ????????. ???? ?????? ?????? ?? ????? ???? ????? ??????? ??? ??? ?? ????? ???????? ????? ??? ??? ???? ????? ??????. ?????? ????? ???? ????? ??????? ????? ?????? …
?????? ????????: ????? ??????? ?????? ????? ???????? ???????? ?? ???? ???????? ??? ?????? ??????? ?? ???????? ?????? ?????? ???????? ???????? ?? ?????? ??? ????????? ?????? ??????? ???? ?????? ???? ????? ??????? ?. ? ?? ???? ???????? ?? ??? ???? ????? ??????? ??? ????? ???????? ???????? ??????? ???? ?? ??????? ??????? ????????. ?????? ??? ????? ?? )? )?????? ????? ????? ????? ???????? ?…
?????? ????????: ??????? ???????? ????? ??? ? ???????? ??? ????? ????? ??????? ?? ??????? ???????? ????????? ?????? ????? ???????? ?????? ?????? ?????? ???? (13-K (????? ?????? ?????? ??????? ????? ??????. ?????? ????? ??????? ????? ?? ???????. ?????? ?????? ??????? ??? MiSK ?? ????? ???????? ???? ??? ???? ????? ?????? ?????? ?????? ???????? ?? ??? ????????. ????? ????? ???? ???? ?????…
????? ???????: ????? ???? ??? ?????? ????? ????? ???????. ??? ????? ????? ??????? ???? ?????? ??? ??? ???? ????? ???????. ??? ???? ??? ?? ??????? ??????? ???? ??? ????? ??????? ??????? ???? ?????? ?????? ?????? ??????. ???? ???? ??? ????? ??? ??? ???? ??? ?????. ????? ??? ????? ??? ??????? ????????? ?? ???? ????? : ??????? ??? ??? ????? ???? ??? ????? ?????? ????? ???? ????? ?????? ?? ????…
?????? ????????: ?????? ??????? ???? ??????? ??? ?????? ? ??? ??? ????? ?? ?????? ??????? ??????? ?????? ?? ????? ???? ???? ????? ??????? ???? ?????? ?? ??????? ???????? ??? ????? ?? ???- ?? ??? ?? ?????. ??? ????? ????? ???? ????? ?????? ?? ????? ?????? ?????? ????? ????? ????? ???????. ?????? ??? ???? ???? ??????? ?????? ??? ??? ????? ??????. ??? ???? ?? ???? ???? ??? ????? ????? ?????…
?????? ????????: ??????? ??????? ????? ???????. ????? ??? ????? ??? ????????? ?????????? ?? ???? ?????? ????: ?? ?? ?????? ????? ??????? ??????? ?? ????? ????? ??????? ??? ?????? ?? ???? ?????? ???????? ??????? ??? ?????? ??????? ????? ????????? ? ????????? ???? ????? ??? ?? ?????? ????? ??????? ??????? ?? ????? ????? ??????? ??? ?????? ?? ???? ??? ?????? ??????? ????? ?????????. ? …
?????? ????????: ???????? ?????? ???? ????? ??????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????? ????? ????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????? ??????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????? ????? ???????? ????? ????? ?????? ?????? ??????? ???????? ???????? ?…