Ditapis dengan
Implementasi APE papan berhitung dalam pengenalan matematika anak (di kelom…
Kata Kunci : Implementasi APE papan berhitung dalam pengenalan matematika anak Penelitian ini di latar belakangi oleh ketertarikan peneliti memperdalam keunikan dari media alat permainan edukatif papan berhitung dalam pengenalan matematika anak, yang di buat oleh salah satu guru memiliki inovasi terbaru untuk menarik perhatian anak dalam kegiatan belajar mengajar pengenalan pembelajara…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+100 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022022 SRI I
Implementasi Tadabbur Alam Dalam Meningkatkan Kemampuan Aspek Nilai Agama d…
Kata kunci : Tadabbur Alam, Aspek Nilai Agama dan Moral Tadabbur alam merupakan sarana pembelajaran untuk lebih mengenal Allah SWT yang menciptakan langit dan bumi beserta isinya. Penelitian ini dilatar belakangi oleh keingin tahuan peneliti tentang bentuk implementasi tadabbur alam. Tujuan penelitian ini mengetahui implementasi tadabbur alam dalam meningkatkan kemempuan aspek nilai ag…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x_101 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022021 YUL I
Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak USIA Dini Di Kelom…
Kata Kunci: Gadget, Motorik Kasar Anak Usia Dini. Gadget adalah alat komunikasi yang sudah tidak asing lagi di era modern ini, gadget sudah banyak membantu baik dari segi berkomunikasi, pembelajaran dan juga bisnis, motorik kasar anak usia dini adalah salah satu jenis perkembangan yang sangat penting diberikan stimulasi yang baik agar berkembang dengan baik, oleh karena itu agar gadget…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x+42 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022020 KHO P
Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka di Masa Pandemi Covid- 19 di TK Muslima…
Kata Kunci : Pelaksanaan Pembelajaran, Tatap Muka, Masa Pandemi Covid’19 Semakin lama pembelajaran tatap muka tidak terjadi, semakin besar pula dampak negatif yang terjadi pada anak. Kekhawatiran tersebut didasarkan atas tiga resiko yang mungkin timbul dari hilangnya pembelajaran tatap muka. Resiko pertama adalah ancaman putus sekolah. Situasi ekonomi selama pandemi seringkali memaksa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+92 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022019 NUR P
Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Lompat…
Kata Kunci: Lompat Tali, Anak Usia Dini, Motorik Kasar Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan keterampilan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Lompat Tali pada Kelompok B di TK PKK Panempan Pamekasan. Penelitian ini di lakukan karena kemampuuan motorik kasar anak masih tergolong rendah hal ini disebabkan karena anak bosan dengan kegiatan motorik kasar di sekolah dan me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii+90 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022018 SAF U
Implementasi Metode BCM (Bermain, Cerita, Menyanyi) terhadap Perkembangan E…
Kata Kunci: Metode BCM, Perkembangan Emosi Belajar, Anak Usia Dini Emosi belajar anak usia dini sangat penting untuk dilatih agar proses pembelajaran yang dilakukan terasa lebih mudah dan menyenangkan, anak dapat lebih mudah menyerap informasi yang disampaikan sekaligus melatih kecerdasan emosional mereka. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk memperoleh hal tersebut adalah dengan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+104 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022017 YET I
Penerapan Kegiatan Mewarnai dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Ana…
Kata kunci: Mewarnai, Motorik Halus, AUD Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan pendidikan yang diselenggarakan bagi anak usia lahir sampai usia 6 tahun, dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu anak tumbuh dan berkembang sebagaimana mestinya, anak juga akan memiliki kesiapan untuk memasuki pendidikan lebih lanjut pada umumnya. Adapun Fokus penelitian dalam p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii+90 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022016 SIT P
Implementasi bermain petak umpet terhadap perkembangan motorik kasar di TKS…
Kata Kunci: bermain petak umpet, motorik kasar Motorik kasar adalah keterampilan yang melibatkan gerakan seluruh tubuh. Kegiatan yang membutuhkan otot inti seperti lengan dan kaki masuk dalam motorik kasar. Kemampuan untuk duduk, berdiri, berjalan, hingga berlari membutuhkan keterampilan dari motorik kasar. Jika terus dilatih, anak bisa mengembangkan, kemampuan tersebut seperti bersepe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+70 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022015 HER I
Peran Kesehatan Dan Gizi Anak Tehadap Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Di …
Kata Kunci : Kesehatan, Gizi, Kognitif, Anak. Tujuan dari penelitian ini yaitu : 1. Untuk mendeskripsikan bagaimana kondisi kesehatan anak 2. Untuk mendeskripsikan bagaimana asupan gizi anak. 3. Untuk mendeskripsikan apakah kesehatan dan gizi berperan penting terhadap kognitif anak usia dini. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif, yang diambil dari fenomena yang terjadi, jenis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv+117 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022014 SIT P
Kolaborasi Antara Peran Orang Tua dan Guru Dalam Model Pembelajaran di Masa …
Kata Kunci: Peran Orang Tua dan Guru, Pembelajaran di Masa Pandemi. Peran orang tua dan guru pada pembelajaran daring adalah suatu usaha yang dilakukan secara bersama antara orang perorangan atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Salah satu lembaga yang melakukan kolaborasi antara peran orang tua dan guru pada pembelajaran daring adalah TK PKK Nyalabu Daya Pamekasan. Kolaborasi i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii+68 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162021052 YES K
Problematika Penerapan Calistung Pada Anak Prasekolah di TK ‘Aisyiah Bust…
Kata Kunci: Problematika, Penerapan Calistung, Anak Usia Dini Calistung merupakan kegiatan baca, tulis, dan hitung yang diterapkan pada anak usia dini, dimana penerapan calistung itu sendiri memiliki langkah-langkah dalam penerapan kegiatan calistung, dalam kegiatan penerapan calistung tentu ada problematika atau suatu permaslahan yang ada di dalam kegiatan calistung. Dari penjelasan dia…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+76 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162021051 RIS P
Korelasi Antara Motivasi Terhadap Kreativitas Belajar Anak TK AL-FIRDAUS De…
Kata Kunci: Motivasi, Kreativitas Belajar Saat era globalisasi seperti sekarang ini, institusi pendidikan mempunyai peranan penting untuk menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas. Persiapan sumber daya manusia yang berkualitas dengan melalui pendidikan, karena pendidikan memegang peranan penting di dalam kehidupan dan kemajuan umat manusia. Oleh karena itu, salah satu langkah aw…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii+93 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162020046 LAI K
Implementasi Ice Breaking dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Din…
Kata Kunci : Implementasi Ice Breaking dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu : 1) Untuk Mendeskripsikan Implementasi Ice Breaking dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini, 2) Untuk Mendeskripsikan Peningkatan Implementasi Ice Breaking dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini. Metode penelitian menggunakan Pene…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix+80 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022013 HUR I
Kolaborasi Peran Orang Tua dan Guru dalam Pengembangan Aspek Sosial Emosion…
Kata Kunci: Kolaborasi Peran Orang Tua dan Guru dalam Pengembangan Aspek Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun Tujuan dari penelitian ini yaitu : 1) Untuk Mendeskripsikan Peran Guru dalam Berkolaborasi dengan Orang Tua untuk Mengembangkan Aspek Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun, 2) Untuk Mendeskripsikan Peran Orang Tua dalam Berkolaborasi dengan Guru Untuk Mengembangkan Aspek Sosial …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+99 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022012 NUR K
Analisis pemakaian Bahasa Indonesia Dalam Tutur Lisan Anak di RA As-Salafiy…
Kata Kunci : Pemakaian Bahasa Indonesia Dalam Tutur Lisan Anak Penelitian ini dilatar belakangi permakaian bahasa Indonesia dalam tutur lisan anak, pemakaian bahasa ini ada tiga fokus yang menjadi kajian utama dalam penelitian ini yaitu; 1) bagaimanakah pemakaian bahasa Indonesia dalam tutur lisan anak di RA A As-Salafiyah?, 2) kesalahan berbahasa apa yang dilakukan anak dalam menggun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii+102 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162021050 UZL A
Implementasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Masa Pandemi pada An…
Kata Kunci: PHBS, Masa Pandemi, Anak Usia Dini Konteks penelitian ini berdasarkan observasi awal yang dilakukan, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di RA. As-Sholihin masih terbilang rendah. Hal tersebut dapat dilihat dari perilaku anak, mereka masih banyak belum melakukan penerapan hidup bersih dan sehat seperti cuci tangan, membuang sampah pada tempatnya, memakai masker, dan menj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii+93 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022011 TRI I
Implementasi Gerakan Literasi Membaca Sebagai Upaya Menumbuhkan Minat Baca …
Kata Kunci: Gerakan Literasi, Membaca, Anak Usia Dini Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterkaitan peneliti dalam mengungkapkan yang dilakukan oleh pihak RA. As-Syahidul Kabir II Pamekasan dalam implementasi gerakan literasi membaca sebagai upaya menumbuhkan minat baca anak usia dini dengan demikian penelitian ini akan berusaha untuk mengetahui bagaimana Implementasi Gerakan Litera…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv+97 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022010 NIK I
Hubungan Latar Belakang Pendidikan Terhadap Kinerja Guru TK Di TKS Mentari …
Kata Kunci : Latar Belakang Pendidikan, Kinerja Guru. Kualitas pendidikan akan terwujud jika proses belajar mengajar di kelas berlangsung dengan baik. Untuk mewujudkan hal tersebut diperlukan adanya komponen yang mendukung, yang salah satunya adalah kinerja guru yang profesional. Kinerja guru dalam proses belajar mengajar ditentukan oleh latar belakang pendidikan. Oleh karna itu permas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- X+50 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162021048 VER H
Model Pembelajaran Daring Untuk PAUD di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus)…
Kata Kunci : -19 Model Pembelajaran Daring, Covid-19 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebeleum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang di tunjukkan bagi anak sejak lahir hingga usia enam tahun yang dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix+59 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162021049 RUM M
Model Evaluasi Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19 Di Tk Pkk Sopa’ah Pam…
Kata Kunci : Model Evaluasi Pembelajaran, Pembelajaran daring, Covid-19 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sangat esensial bagi perkembangan anak. Adapun PAUD diartikan sebagai segenap upaya pendidikan dalam memfasilitasi Perkembangan dan belajar anak sejak lahir atau 0 tahun sampai dengan usia 6 tahun melalui penyediaan berbagai pengalaman dan rangsangan yang bersifat mengembangkan, terpadu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+69, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162021047 SAN M
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah