Text

دور المعينات البصرية في تعليم مهارة الكلام في مدرسة تربية الصبيان والبنات المتوسطة الإسلامية سمبر فنجالن أكور فلنجاعن باميكاسن

---

ملخص الدراسة
محسنة: دور المعينات البصرية في تعليم مهارة الكلام في مدرسة تربية الصبيان والبنات المتوسطة الإسلامية بسمبر فنجالن أكور فلنجاعن باميكاسن ٢٠١٠, الطالبة الجامعة الإسلامية الحكومية باميكاسان، البحث العلمي، كلية التربية قسم تعليم اللغة العربية، المشرف، عمر بخاري الماجستر.
الكلمة الرئيسية : المعينات البصرية ، مهارة الكلام
ويتضمن هذا البحث على مسئلتين تكونان حدود البحث فيه.الأول: .ما هي الوسائل المستعملة من المعينات البصرية في تعليم مهارة الكلام في مدرسة تربية الصبيان والبنات المتوسطة الإسلامية بسمبر فنجالن أكور فلنجاعن باميكاسن؟. الثاني, كيف عملية تعليم مهارة الكلام في مدرسة تربية الصبيان والبنات المتوسطة الإسلامية بسمبر فنجالن أكور فلنجاعن باميكاسن باستخدام المعينات البصرية؟.
أما طريق جمع المعلومات المستخدم فيه هي المقابلة الشخصية والملاحظة والتأريخ والوثائق. والمنهج المستخدمة في تحليل البيانات هي منهج الدراسة الوصفية تحليل نتائج البحث باستعمال الدراسة الوصفية.
وقد دلت نتيجة هذا البحث أن تنفذ تطبيق المعينات البصرية في تعليم مهارة الكلام يتأثر على دافعية تعليم الطلاب. فالدافعية في تعليم الطلاب بمدرسة تربية الصبيان والبنات المتوسطة الإسلامية بسمبر فنجالن أكور فلنجاعن باميكاسن.
وبناء على هذه النتيجة فتنفيذ المعينات البصرية في تعليم مهارة الكلام لايستغنى عن ارتقاء تطبيقها حتى يترقى الدافعية الطلاب في التعليم.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: N/A., 2010

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Skripsi PBA
SKRIPSI PBA 2010

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar