Text

Metode Hukuman dalam Pendidikan Perspektif Abdullah Nasih Ulwan dalam Kitab Tarbiyatul Aulad.

---

ABSTRAK
Ahmad A’maluddin Al Waro’ie, 2017, Metode Hukuman dalam Pendidikan
Perspektif Abdullah Nasih Ulwan dalam Kitab Tarbiyatul Aulad, Skripsi,
Program Studi PAI, Jurusan Tarbiyah, STAIN Pamekasan, Pembimbing: Drs. H.
Moh. Zaini, MM.
Kata Kunci: Metode hukuman dalam pendidikan, Abdullah Nasih Ulwan,
Tarbiyatul Aulad fil Islam.
Hukuman dan sanksi diberikan oleh orang tua atau pendidik kepada anak
didik atas perilaku yang tidak terpuji yang dilakukannya. Hukuman bertujuan agar
anak didik tidak mengulangi perilaku yang tidak terpuji yang dilakukannya. Akan
tetapi, pada realitasnya, ada sebagian orang tua atau pendidik tidak
memperhatikan tata cara dalam memberikan hukuman kepada anak didik mereka.
Hukuman yang salah akan berakibat buruk terhadap perkembangan kejiwaan anak
didik (mencederai fisik dan mental) seperti sikap keras kepala, pendendam dan
sebagainya. Salah satu ilmuan Islam yang memberikan perhatian terhadap
hukuman dalam pendidikan yaitu Abdullah Nasih Ulwan dalam kitabnya
Tarbiyatul Aulad fil Islam.
Adapun latar belakang penelitian ini adalah: bagaimana prinsip-prinsip
hukuman dalam pendidikan perspektif Abdullah Nasih Ulwan dalam kitab
Tarbiyatul Aulad fil Islam? Apa saja bentuk-bentuk hukuman dalam pendidikan
perspektif Abdullah Nasih Ulwan dalam kitab Tarbiyatul Aulad fil Islam?
Bagaimana relevansi metode hukuman dalam pendidikan perspektif Abdullah
Nasih Ulwan jika diterapkan dalam pendidikan saat ini.
Penelitian ini termasuk dalam jenis kajian pustaka (library reasech)
dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data
dengan menggunakan teknik dokumentasi yaitu dengan mengumpulkan data
sebanyak mungkin melalui sumber data primer dan skunder. Selanjutnya setelah
data yang dibutuhkan terkumpul, dilanjutkan dengan menganalisa data tersebut
dengan menggunakan metode Content Analysis (analisis isi).
Adapun hasil dari penelitian ini adalah: pertama, prinsip pendidikan
Abdullah Nasih Ulwan dalam kitab Tarbiyatul Aulad fil Islam terdiri dari tiga hal
yaitu: lemah-lembut dan kasih sayang, memerhatikan karakter ketika memberi
hukuman, dalam upaya member teguran, hendaknya dilakukan dari yang paling
ringan hingga paling keras. Kedua, bentuk-bentuk hukuman dalam pendidikan
perspektif Abdullah Nasih Ulwan dalam kitab Tarbiyatul Aulad fil Islam yaitu:
menunjukkan kesalahan dengan memberikan pengarahan, mennunjukkan
kesalahan dengan sikap yang santun, menunjukkan kesalahan dengan memberikan
isyarat, menunjukkan kesalahan dengan memutuskan hubungan, menunjukkan
kessalahan dengan cara memukul, dan menunjukkan kesalahan dengan
memberikan hukuman yang membuat efek jera. Ketika, relevansi metode
hukuman dalam pendidikan perspektif Abdullah Nash Ulwan. Dari beberapa
bentuk hukuman menurut Abdullah Nasih Ulwan maka ada dua bentuk hukuman
yang tidak relevan lagi dengan pendidikan saat ini yaitu: kecaman dan hukuman.
kerena keduanya masuk kepada tindakan kekerasan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

112017082 Ahm M

Penerbit

Pamekasan : STAIN Pamekasan Press., 2017

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PAI 2017

Info Detail Spesifik

0082

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar