Text

تعليم مفردات اللغة العربية لترقية مهارة الكلام الطالبات بالمستوى الإبتدائي بمعهد النقاية الإسلامي (لوبنجسا للبنات) غولوك-غولوك سومنب

---

ملخص الباحثة
لفياني 2018، تعليم مفردات اللغة العربية لترقية مهارة الكلام الطالبات بالمستوى الإبتدائي بمعهد النقاية الإسلامي (لوبنجسا للبنات) غولوك-غولوك سومنب. البحث العلمي، جامعة مادورا الإسلامية الحكومية كلية التربية قسم تعليم اللغة العربية المشرف الأستاذ الدكتورمحمد طه الماجستير.
الكليمة الرئسية : تعليم مفردات اللغة العربية، ترقية مكالمة اللغة العربية
تعليم اللغة العربية للمستوى الإبتداء تشدد بأهداف الطالبات تجذب والفريحة لتعليم مفردات. يؤمل الطالبات بأهدافها هن تستطيع الطالبات أن تفهم الناص اللغة العربية أو ترجم الناص الذي يتعلق باللغة العربية.
ومشكلة هذا البحث هي: (1) كيفتطبيق تعليم مفردات اللغة العربية لترقية مهارة الكلام الطالبات بالمستوى الإبتدائي بمعهد النقاية الإسلامي (لوبنجسا للبنات) غولوك-غولوك سومنب؟ (2) ما العوامل المؤثرة تعليم مفردات اللغة العربية لترقية مهارة الكلام الطالبات بالمستوى الإبتدائي بمعهد النقاية الإسلامي (لوبنجسا للبنات) غولوك-غولوك سومنب؟
هذا البحث العلمي تستعمل الباحثة المنهج النوعي، ومصادر البيانات هذه البحث رئيسة "شعبة اللغة العربية" بمعهد النقاية الإسلامية (لبنجسا للبنات) جولوك-جولوك سومنب، والمرشدات لاترشد تعليم مفردات، والطالبات. أما الطريقة المستخدمة في جمع عرض البيانات هي: المقابلة غير مقننة و الملاحظة بغير المشاركة و التأريخ و الوثائق. أما المنهج المستخدم في تحليل البيانات فهو منهج الدراسة الوصفية.
وقد دلت نتيجة هذا البحث أن تطبيق تعليم مفردات تستعمل بالطريقة حفظ المفردات تقريبا عشرة مفردات يعني خمسة مفردات عن الأسماء و خمسة مفردات عن الأفعال، وفي حفظ المفردات تقضى في يوم الأحد و يوم الأربعة الى كل المرشدات. طريقة تعليم مفردات اللغة العربية توضع الطالبات جملة مفيدة عن الأسماء و تصرف عن الأفعالر مباشرةباللسان كما دلت مع المرشدات بعد حفظ المفردات، وتكرر الطالبات المفردات في الأسبوع الماضي. أما وسائل في تعليم مفردات هو بكتاب الخاص يتعلق بالمجموعات المفردات الجديدة. في فلذالك إذا تكثر من حفظ مفردات الجديدة فتزيد في مكالمة اللغة العربية و ترقية مكالمة اللغة العربية الطالبات كل الوقت.
العوامل المؤثرة الى تعليم مفردات اللغة العربيةلترقية مكالمة اللغة العربية الطالبات بمستوى الإبتداء بمعهد النقاية الإسلامية (لبنجسا للبنات) جولوك-جولوك سومنب هي الدافعية الداخلي التى جاءت من نفسهنّ الطالبات "شعبة اللغة العربية" والدافعية الخارجي التي كانت من الصديقات، أو المسؤولات العربية. البيئة اللغة العربية في "شعبة اللغة العربية".

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

122018021 Lif T

Penerbit

Pamekasan : IAIN MADURA PRESS., 2018

Deskripsi Fisik

xiii+73 hlm, 21x29,5 cm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PBA 2018

Info Detail Spesifik

021

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar