Text

STRATEGI GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS II MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH SABILUL HUDA DESA PELTONG KEC. LARANGAN KAB. PAMEKASAN

---

ABSTRAK
Quthbi, 2018 Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas II MDTA Sabilul Huda. Skripsi, Program Studi PAI, Fakultas Tarbiyah, IAIN Madura, Pembimbing : Abd. Mukid, M.Pd

Kata kunci: Strategi Guru, Kesulitan Belajar

Ada dua permasalahan pokok dalam penelitian ini, yaitu: Pertama, Bagaimana strategi guru dalam proses belajar mengajar di MDTA Sabilul Huda Peltong Larangan Pamekasan; Kedua, Bagaimana tindakan guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa kelas II di MDTASabilul Huda Peltong Larangan Pamekasan.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informannya adalah Kepala sekolah dan guru kelas II. Sedangkan pengecekan keabsahan temuan dilakukan melalui perpanjangan kehadiran peneliti, observasi yang diperdalam, triangulasi dan uraian rinci.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, Perencanaan guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa kelas II MDTA Sabilul Huda Peltong Larangan Pamekasan, guru menggunakan suatu perencanaan strategi yang meliputi penyusunan perangkat pembelajaran secara baik dengan pemilihan metode, media, dan sumber belajar. Di samping itu guru memaksimalkan apa yang ada di RPP, akan tetapi ada perubahan yang lebih baik ketika mengajar, selain itu memberi pujian, hadiah, dan hukuman untuk meningkatkan semangat siswa dalam belajar. Kedua, Evaluasi guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa kelas II MDTA Sabilul Huda Peltong Larangan Pamekasan, guru harus membuat pertanyaan atau mengadakan tes, untuk mengetahui sejauh mana siswa memahami materi yang disampaikan bisa berupa tes tulis maupun tes lisan. Seorang guru harus membuat strategi baru agar siswa dapat memahami pelajaran yang dijelaskan oleh gurunya. Faktor yang mendukung adanya semangat yang ada pada diri siswa itu sendiri, motivasi dari guru maupun dari orang tua siswa

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

112018184 Qut S

Penerbit

Pamekasan : STAIN Pamekasan.., 2018

Deskripsi Fisik

68 hlm, 21x29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PAI 2018

Info Detail Spesifik

184

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar