Text

PENERAPAN AT-TANZIL STUDY KASUS PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR'AN DI LANGGAR AL-HASANI DESA PALENGAAN DAYA KECAMATAN PALENGAAN KABUPATEN PAMEKASAN

---

Pembelajaran membaca al-qur'an merupakan proses bimbingan yang dilakukan oleh pendidik terhadap peserta didik agar mereka mampu memperoleh ilmu bagaimana membaca al-qur'an yang baik dan benar. belajar membaca al-qur'an adalah hal yang istimewa. membaca al-qur'an merupakan pekerjaan yang paling utama, dimana orang yang membacanya akan memperoleh pahala dan keistimewaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan at-tanzil di langgar Al-Hasani sudah diterapkan dengan baik, hal tersebut ditunjukkan oleh seorang guru memulai proses belajar membaca Al-Qur'an sebelumnya para guru sudah memilik perencanaan / rencana plekasanaan pembelajaran .
adapun faktor pendukung dan penghambat penerapan At-Tanzil di Langgar Al-Hasani diantaranya, guru yang mengajar di Langgar Al-Hasani semuanya sudah pernah mengikuti diklat/ At-Tanzil, At-Tanzil sangat praktis, simple, dan tidak membingungkan bagi para pemula, sebab pada juz1 halam 1 santri terlebih dahulu diajari huruf dengan bacaan yang berharakat fathah. adapun yang menjadi faktor penghambat adalah sebagian santri kurang memperhatikan disebabkan oleh santri yang lain berlarian dan bermain-main disaat guru sedang melaksanakan pembeljaran individu, beberapa santri ada yang lupa cara membacara dan membedakan huruf hijaiyah atau katakata dalam ayat, dan adanya beberapa santri yang pengetahuannya dibawah rata-rata ketika pindah pada juz 2 mereka merasa bingung dengan pengenalan harakat kasroh dan dhommah.
Adapun dampak dari penerapan at-Tanzil terhadap pembeljaran membaca Al-Qur'an di Langgar Al-Hasani bagi santri sangat baik dan bisa dilihat hasinya, karena dengan menggunakan at-Tanzil, santri rata-rat sudah lancar dan fsih melafadzkan bacaan-bacaan ayat Al-Qur'an dengan baik dan benar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

112018027s2 Eni P

Penerbit

Pamekasan : IAIN MADURA PRESS., 2018

Deskripsi Fisik

21 X 29.5 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

TESIS PAI 2018

Info Detail Spesifik

027

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar