PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA KELAS PADA SEKOLAH UNGGULAN DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-USWAH LAWANGAN DAYA PADEMAWU PAMEKASAN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA KELAS PADA SEKOLAH UNGGULAN DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-USWAH LAWANGAN DAYA PADEMAWU PAMEKASAN

Cholifatur Rachmah - Nama Orang;

ABSTRAK
CholifaturRachmah, 2019, Pengelolaan Sarana dan Prasarana Kelas Pada Sekolah Unggulan Di SekolahDasar Islam Terpadu Al-Uswah Lawangan Daya Pademawu Pamekasan, Institut Agama Islam Negeri Madura, Pembimbing, Dr. H. Buna’i,S.Ag.,M.Pd.

Kata Kunci: Pengelolaan, Sarana Dan Prasarana Kelas

Ada dua fokus yang menjadi kajian pokok dalam penelitianini. Bagaimana proses Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Kelas Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Uswah Lawangan Daya Pademawu Pamekasan?, kedua apa faktor pendukung dan penghambat dalam Pengelolan Sarana Dan Prasarana Kelas Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Uswah Lawangan Daya Pademawu Pamekasan?
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan apa saja yang dilakukan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Uswah Lawangan Daya Pademawu Pamekasan dalam mengelola sarana dan prasarana kelas, mulai dari perencanaan, pengadaan, inventarisasi, penyimpanan, pendistribusian, pemeliharaan, penghapusan.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data untuk penelitian ini dikumpulkan melalui serangkaian observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, Bagaimana proses Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Kelas Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Uswah Lawangan Daya Pademawu Pamekasan. Pengeloaan sarana dan prasarana kelas merupakan suatu pengelolaan yang di dalamnya ada beberapa kegiatan meliputi: 1) melakukan perencanaan yang matang agar dalam peroses pengelolaan bisa berjalan dengan lancar, 2) pengadaan sarana dan prasarana di lakukan dengan sangat hati-hati dan teliti, 3) inventarisasi sarana dan prasarana yang cukup penting agar daftar barang milik negara dan sekolah dapat tersusun secara sistematis, tertib dan teratur, 4) penyimpanan sarana dan prasarana yang sudah diadakan sebelumnya, 5) pendistribusian yang menyalurkan barang-barang yang sudah di adakan pada kelas yang membutuhkan, 6) pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah dilakukan agar barang-barang yang sudah di adakan agar tahan lama dan awet dan 7) penghapusan sarana dan prasarana untuk pembebasan dari pertanggung jawaban.Kedua, Apa faktor pendukung dan penghambat dalam Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Kelas Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Uswah Lawangan Daya Pademawu Pamekasan. Faktor pendukung dalam pengelolaannya yaitu dari SDM yang ada di sekolah tersebut sudah mempunyai orang-orang khusus dalam menangani kerusakan dan merawat sekolah. Sedangkan penghambat dari dana dan tempat penyimpanan sarana kelas

Ketersediaan

Perpustakaan IAIN Madura (Ruang Skripsi) 142019064 Cho P

142019064

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 142019064 Cho P
Penerbit: Pamekasan : IAIN MADURA., 2019
Deskripsi Fisik: xiv+121 hlm., 21x29,5 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: SKRIPSI MPI 2019
Info Detail Spesifik: 064
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar