Text
Hubungan Tanggung Jawab Belajar Dengan Kemandirian Belajar Siswa di MTs Al-Mukhlishin Galis Pamekasan
Kata kunci : Tanggung jawab belajar, kemandirian, siswa.
Tanggung jawab merupakan kewajiban yang dimiliki oleh seseorang yang
harus dilakukan terhadap diri sendiri maupun orang lain yang ada di sekitar kita.
Belajar merupakan usaha yang dilakukan oleh seseorang untuk mendapatkan
pengalaman baru baik dari perubahan tingkah lakunya ataupun proses interaksi
sosialnya, Dapat dikatakan bahwa tanggung jawab belajar merupakan kesadaran
diri siswa itu sendiri sehingga membentuk suatu kewajiban yang harus
dilaksanakan oleh dirinya dalam hal belajar sehingga dapat menghasilkan
perubahan baik dari cara belajarnya ataupun perubahan perilakunya. Sementara itu,
kemandirian merupakan kemampuan atau cara seseorang itu sendiri dalam
menyelesaikan permasalahannya, yang biasa ditandai dengan siswa itu kreatif,
inovatif, serta memiliki banyak inisiatif sehingga dapat memperoleh keputusan
sendiri serta tanggung jawab tanpa bantuan orang lain.
Penelitian ini dilatarbelakangi Tanggung Jawab Belajar Dengan
Kemandirian Siswa. Tanggung jawab belajar sangat berpengaruh pada peningkatan
hasil belajar siswa. Melalui tanggung jawab, seorang siswa akan mempunyai sikap
dewasa dalam menjalani pembelajaran di sekolah dan dapat membantu siswa
menjadi pribadi yang lebih baik. Selain tanggung jawab, kemandirian juga
diperlukan bagi setiap siswa. Rumusan masalah dari penelitian ini apakah ada
hubungan tanggung jawab belajar dengan kemandirian siswa. Tujuan penelitian ini
mengetahui hubungan antara tanggung jawab belajar dengan kemandirian siswa.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik
analisis data statistik non parametrik. Pengumpulan data yang digunakan yaitu
berupa angket dan wawancara. Subjek yang diteliti sebanyak 8 siswa. Dalam
penelitian ini menggunakan penelitian non parametrik dikarenakan subjek yang
diteliti hanya 8 siswa dan termasuk kedalam data ordinal. Dalam proses analisis
data disini menggunakan bantuan aplikasi software SPSS v.25.
Hasil penelitian uji korelasi menggunakan rank spearman’ rho didapatkan nilai p
hitung sebesar 0,952 (p hitung lebih besar dari p tabel) dan nilai signifikasi 0,000
(kurang dari 0,05). Sehingga dikatakan jika p hitung lebih besar dari p tabel dan
nilai signifikan kurang dari 0,05. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan
antara tanggung jawab belajar dengan kemandirian siswa yang sangat signifikan
dan mempunyai tingkat hubungan yang sangat kuat
Tidak tersedia versi lain