PERPUSTAKAAN UIN MADURA

Perpustakaan Religius, Kompetitif dan Kolaboratif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

فعالية تطبيق العقاب في تشجيع التعلم لأعضاء شعبة اللغة العربية في معهد النقاية لوبنجسا للبنات في معهد النقاية لوبنجسا للبنات قولؤ-قولؤ سومنب

FADHILA - Nama Orang;

الكلمة الرئيسية : فعالية، تطبيق، العقاب، تشجيع التعلم
يتطلب هذا البحث لأن كثيرما من الأعضاء شعبة اللغة العربية الذين يتجاوزون عن الحدود المقررة في ذلك المركز، خاصة في حالة اليومية ، حيث تطلب من الطالبات المواصلة باللغة العربية، وهذا يحدث لأن أعضاء مركز شعبة اللغة العربية كسالى لافتتاح قاموس. لذلك ، تنفذ مركز شعبة اللغة العربية العقاب يمكن أن توفر التشجيع لجميع الأعضاء.
وحدود البحث (1) كيف تطبيق العقاب و تشجيع التعلم لأعضاء شعبة اللغة العربية في معهد النقاية لوبنجسا للبنات قولؤ-قولؤ سومنب؟ (2) كيف فعالية تطبيق العقاب في تشجيع التعلم لأعضاء شعبة اللغة العربية في معهد النقاية لوبنجسا للبنات قولؤ-قولؤ سومنب؟
وأهداف البحث هو (1) لمعرفة تطبيق العقاب و تشجيع التعلم لأعضاء شعبة اللغة العربية في معهد النقاية لوبنجسا للبنات قولؤ-قولؤ سومنب (2) لمعرفة فعالية تطبيق العقاب في تشجيع التعلم لأعضاء شعبة اللغة العربية في معهد النقاية لوبنجسا للبنات قولؤ-قولؤ سومنب
استخدم هذا البحث منهج الكمي، باستخدام منهج الارتباط الذي مفتعل في معهد النقاية لوبنجسا للبنات قولؤ-قولؤ سومنب بعدد العينة 67 أشخاص. وطريقة جمع البيانات المستخدمة هي الاستبيانات والتوثيق. استخدم طريقة تحليل البيانات احصاء وصفي وتحليل ارتباط سبيرمان.
ويحصل من هذا البحث هو (1) بناء على نتائج البحث عن الفعالية تطبيق العقاب في تشجيع التعلم لأعضاء شعبة اللغة العربية في معهد النقاية لوبنجسا للبنات، قولؤ-قولؤ سومنب، يمكن الاستنتاج أن أعضاء شعبة اللغة العربية يوافقن على تنفيذ العقاب لأن تطبيق العقلب في ذلك المركز التعليمي. والعقاب التعليمي، على سبيل المثال : الإنشاء، وإصناع الجملة، وتصريف المفردات، وحفظ القاعدة، وتقديم الأنشطة اليومية باللغة العربية وما إلى ذلك، وكذلك أعضاء شعبة اللغة العربية كثيرما لافتتاح القاموس من الأحيان لإضافة البصيرة والمفردات حتى يتجنبن من العقاب (2) واستنادا إلى نتائج اختبار تحليل البيانات من استبيان مغلق ، فمن المعروف أن هناك علاقة إيجابية بين العقاب وتشجيع للتعلم في مركز شعبة اللغة العربية بقيمة عمل "r" تبلغ 0.405 وهو ما يشير بالتفسير "كاف" أو معتدل "، مما يعني أن للعقاب وتشجيع التعلم علاقة إيجابية وفعال للغاية في تطبيقه.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (RUANG SKRIPSI) 122021023 FAD P
122021023
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
122021023 FAD P
Penerbit
Pamekasan : IAIN Madura., 2021
Deskripsi Fisik
xiii+60 hlm, 21x29,5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
122021023
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PBA 2021
Info Detail Spesifik
023
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

  • Daftar Mandiri
  • Area Anggota
  • Penghitung Pengunjung
  • Cek Denda
  • Survei
  • Masuk Administrator
PERPUSTAKAAN UIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?