Text

Pengembangan Kurikulum Dalam Menciptakan EfektivitasBelajarEraCovid-19DiMan1Pamekasan

---

KataKunci:pengembangankurikulum,menciptakanefektivitasbelajarera
covid-19.
Pengembangan kurikulum merupakan penyusunan program
kurikulum mulaidaridasar-dasarkurikulum sampaidenganpedoman
kurikulum.Halinimemangsudahdirencanakanbaikolehpemerintah
pusata ataupun masing-masing lembaga untuk menghadapiproses
pembelajaran. Pada dasarnya pengembangan kurikulum ini untuk
mengembangkankomponen-komponenyangmembentukkurikulum itu
sendiriyang terdiridaritujuan,isikurikulum,metode atau strategi
penapaiantujuan,dankomponenevaluasi.
Berdasarkanpenjelasandiatasmunculbeberapafokuspenelitian
sebagaiberikut:pertama,Pengembangankurikulum dalam menciptakan
efektivitas belajarera covid-19.Kedua,penerapan kurikulum dalam
menciptakanpembelajaranyangefektiferacovid-19.Ketiga,Apasaja
dampak yang menjadi faktor pendukung dalam menciptakan
pembelajaranyangefektiferacovid-19.
Dalam penelitianinipendekatanyangdilakukanolehpenelitiyaitu
pendekatankualitatifdenganjenispenelitiandeskriptif.Sumberdatayang
diperolehdariKepalaMadrasah,WakaKurikulumdanGuru.
Hasilpenelitian menunjukkan bahwa:pertama,pengembangan
kurikulum dalam menciptakanefektivitasbelajareracovid-19dilakukan
dengancaramengikutiperaturanyangsudahditetapkanolehpemerintah
terkaitdenganbagaimanamekanismepembelajaranyangakandilakuakn
dimasapandemisepertisaatini.Kedua,penerapankurikulum dalam
menciptakanpembelajaranyangefektiferacovid-19dilakukandengan
caramengikutiperaturanyangsudahditetapkanolehpemerintahdanjuga
menyesuaikandengankondisikeadaandisekitar.Ketiga,apasajadampak
yangmenjadifaktorpendukungdalam menciptakanpembelajaranyang
efektiferacovid-19faktorpendukungnyayaitukelengkapandarisarana
danjugaprasaranayangdimilikiolehsekolah,makadengandemikianhal
iniakanmenjadidampakyangpositifbagikeberlangsunganpendidikan
karenasudahmemenuhisyarat

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

142021157 SIT P

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2021

Deskripsi Fisik

xi+71, 21x29, 5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

142021157

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENGEMBANGAN KURIKULUM
SKRIPSI MPI 2021

Info Detail Spesifik

157

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar