Text

Manajemen ECP (English Class Program) dalam Penguatan Ranah Kognitif Siswa di SDI Al-Munawwarah Jungcangcang Pamekasan

---

Kata kunci: Manajemen ECP, Penguatan Ranah Kognitif Siswa
Upaya sekolah dalam mewujudkan program yang memiliki basic bahasa
inggris bisa terlaksana dengan baik karena sudah bisa menerapkannya dengan
maksimal serta malaksanakan kerjasama ataupun MoU dengan UMM Malang dan
Universitas Cambridge. Dalam Penerapan Manajemen English Class Program
dalam Penguatan Ranah Kognitif Siswa di SDI Al-Munawwarah sekolah
membagi kelas untuk siswa yang memiliki kemampuan yang baik dibidang
bahasa inggris hasilnya sangat bagus dan bisa memperoleh hasil yang maksimal.
Berdasarkan hal tersebut ada tiga pokok permasalahan yang akan menjadi
kajian dalam penelitian ini, yaitu: Pertama, bagaimana perencanaan ECP (English
Class Program) dalam penguatan ranah kognitif siswa di SDI Al-Munawwarah
Jungcangcang Pamekasan. Kedua, bagaimana penerapan ECP (English Clash
program) dalam penguatan ranah kognitif siswa di SDI Al-Munawwarah
Jungcangcang Pamekasan.Ketiga, bagaimana evaluasi ECP (English Clash
Program) dalam penguatan ranah kognitif siswa di SDI Al-Munawwarah
Jungcangcang Pamekasan.Peneliti dalam melakukan penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.Sumber data yang
diperoleh oleh peneliti berupa wawancara (semi terstruktur) kepada pihak yang
bersangkutan, observasi (non pastisipan), dan dokumentasi dengan informan
kepala sekolah, guru, dan siswa.Sedangkan untuk pengecakan keabsahan data
melalui keikutsertaan, triangulasi dengan ketekunan peneliti/ pengamat.
Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa: Pertama,
dalam perencanaan ECP sekolah melakukan kerja sama dengan Lab School UMM
Malang dan Universitas Cambridge, program ECP merupakan prioritas bagi
sekolah untuk penguatan ranah kognitif siswa, dan memberikan sertifikat bagi
siswa ketika selesai mengikuti ujian final cek pada program ECP. Kedua, dalam
penerapan ECP Sekolah membagi kelas khusus bagi siswa berupa kelas B dan
kelas C merupakan kelas ECP sedangkan kelas A dan kelas D merupakan kelas
regular serta Ada lima mata pelajaran dalam Kelas ECP yakni Math, Science,
English, Social Studies, dan Civic.Siswa sudah terbiasa berinteraksi atau
berkomunikasi menggunakan bahasa inggris di dalam kelas didukung oleh guru
dalam mengajar menggunakan bahasa inggris.Ketiga, dalam evaluasi ECP sekolah
mengadakan rapat tengah semester dan akhir semester.Faktor pendukung dari
program ECP ini fasilitas sekolah yang memadai, guru pengajarnya sudah linier
guru bahasa inggris dan sudah terbiasa mengarang buku.Faktot penghambat dari
program ECP ini pengenalan kosa kata di kelas 1 bagi siswa yang masih proses
penjuruan membutuhkan waktu untuk menguasainya sedangkan cara
mengatasinya yakni dengan adanya pembampingan dan bimbingan dari guru dan
orang tua siswa

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

142022002 SAL M

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2022

Deskripsi Fisik

xii+79, 21x29, 5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

142022002

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI MPI 2022

Info Detail Spesifik

002

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar