Text
Upaya Guru dan Kepala Madrasah dalam Mengatasi Problematika Menuju Madrasah Berdaya Saing di MI. Raudlatul Jannah Desa Angkatan Kec. Arjasa Kab Sumenep
Kata Kunci : Prolematika, Berdaya Saing
Latar belakang dari penelitian ini adalah pengarahan yang dilakukan oleh kepala
sekolah terhadap pendidik dan tenaga kependidikan dengan melakukan komunikasi secara
intens, tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Mengetahui Guru dan Kepala Madrasah dalam
Mengatasi Problematika. (2) Mengetahui Strategi Guru dan Kepala Madrasah dalam
Mengembangkan Daya Saing di MI Raudlatul Jannah
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber
data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informannya adalah Kepala
Madrasah MI Raudlatul Jannah, Guru kesiswaan, Guru kelas dan Masyarakat, sedangkan
pengecekan keabsahan data dilakukan melalui perpanjangan keikutsertaan, triangulasi.
Dalam upaya mengatasi problematika yang ada di madrasah, peran kepala sekolah
yang menjadi pimpinan madrasah di tuntut untuk mampu mengupayakan kemampuan
sepenuhnya sehingga madarasahnya mampu dan dapat berdaya saing. Untuk
mendeskripsikan mengenai bagaimana, upaya guru dan kepala madrasah dalam mengatasi
problematika menuju madrasah berdaya saing di MI. Raudlatul Jannah Desa Angkatan Kec.
Arjasa Kab Sumenep. berikut ini disajikan hasil wawancara dengan informan dalam
penelitian. 1. Peran kepala sekolah menentukan suatu kekuatan atau kewibawaan (power) di
dalam menghimpun dan menggerakkan segala sumber daya yang berada di madrasah, 2.
Kepala madrasah sering memberikan monitoring terhadap pihak pendidik dan tenaga
kependidikan untuk selalu aktif dalam memberikan kegiatan di waktu kegiatan belajar
mengajar berlangsung atau di waktu yang lain, 3. Peran masyarakat terhadap madrasah
menjadi sangat baik karena disatu sisi menyekolahkan anaknya di madrasah, mereka juga
mendukung segala bentuk program yang di adakan madrasah, 4. Mampu memilih atau
menentukan materi, 5. Mampu menentukan sumber belajar atau media yang tepat untuk
memperlancar proses pembelajaran, 6. Kepala sekolah harus mampu memilih tenaga
pendidik yang kompeten di bidangnya, karena profesionalitas guru itu perlu di dalam jiwa
seorang pendidik
Tidak tersedia versi lain