No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Di SMP Plus Nurul Hikmah Pamekasan,

Kata Kunci: Sistem Full Day School, Kedisiplinan Peserta Didik, SMP Plus
Nurul Hikmah Pamekasan
Full day school adalah program sekolah yang menyelenggarakan proses
belajar mengajar di sekolah selama satu hari penuh. Umumnya sekolah yang
menyelenggarakan full day school dimulai dari pukul 07.00 sampai 16.00.
Penerapan sistem full day school dapat mempengaruhi kedisiplinan peserta didik
dan juga sistem full day school didirikan untuk mengatasi problematika yang ada
di masyarakat yang mengharapkan anak-anak mendapatkan pendidikan terbaik dari
aspek akademik dan non akademik, serta memberikan perlindungan bagi anak dari
pengaruh negatif.
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan
sistem full day school dengan kedisiplinan peserta didik di SMP Plus Nurul Hikmah
Pamekasan, dan 2) Untuk mengetahui seberapa besar hubungan sistem full day
school dengan kedisiplinan peserta didik di SMP Plus Nurul Hikmah Pamekasan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode kuantitatif yaitu
metode positivistik karena berlandaskan pada filsafat positivisme. Metode ini
disebut kuantitatif karena data penelitiannya berupa angka-angka dan analisis
datanya menggunakan statistik. Berdasarkan tujuannya, penelitian ini termasuk
dalam penelitian korelasional. Penelitian Korelasional (correlational research).
Jenis penelitian dalam penelitian ini menggunakan penelitian asosiatif atau
hubungan karena penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan
antara dua variabel atau lebih. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data
primer yang diperoleh dari hasil kuisioner, dengan jumlah populasi sebanyak 153
responden

Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (TUGAS AKHIR) 142022045 CRI P
142022045
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
142022045 CRI P
Penerbit
Pamekasan : IAIN Madura.,
Deskripsi Fisik
xii+69, 21x29, 5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
142022045
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI MPI 2022
Info Detail Spesifik
045
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar