Text

فعالية برانمج "اتج املعهد" يف تنمية مهارة الكالم لدى طالب الصف الرابع يف معهد حتفيظ القرآن للبنني مبعهد األمني اإلسالمي برندوان

---

الكلمة الرئيسية: برانمج اتج املعهد، تنمية مهارة الكالم ، معهد حتفيظ القرآن
كان الطالب يف معهد حتفيظ القرآن للبنني مبعهد األمني اإلسالمي برندوان يستعملون
اللغتني يف التحدث اليومية. ولكن يكونون أحواذلم يف عصرىم احلديث ضاعفني يف ادلكادلة ابلعربية
حىت يكونون الكسالن يف تعليمها. لذلك وجود "اتج ادلعهد" ليساعد ويساىلهم الطالب يف تنمية
مهارة الكالم والتعليم اللغة العربية، خاصة يف دمارسة الكالم ابلعربية لدى طالب الصف الرابع. أما
غرض ىذا البحث دلعرفة استخدام وفعالية برانمج "اتج ادلعهد" يف تنمية مهارة الكالم.
واستخدم الباحث يف ىذا البحث ادلنهج الكمي، والطريقة ادلستخدمة يف مجيع عرض
البياانت ىي اإلستبيان والواثئق وادلالحظة. وجيري عملية مجع البياانت فيو تقريبا ثالثة أشهر أو
أكثر، تبدأ من التاريخ 22 يناير 2222 إىل التاريخ 2 مارس 2222 م. واجملتمع يف ىذا البحث
يتكون من مجيع الطالب يف صف الرابع الذين يشاركون "اتج ادلعهد"، عددىم 22 طالبا. أما
ادلنهج ادلستخدم يف حتليل البياانت ىو ارتباط حلظة ادلنتج (Moment Product Korelasi.(
ه
و استخدام برانمج "اتج ادلعهد" موافقا يف تنمية مهارة الكالم لدى الطالب. وىذاه
اجملموعة خمصص للطالب الذين حيبون اللغة العربية. ويوجد فيو برامج اللغوية ادلختلفة، تزويد
ادلفردات واإلنشاء وغري ذلك، ألن التعليم اللغة العربية ابلوسائل برانمج "اتج ادلعهد" دمتع وساىل
جدا. وعرف فعالية ىذه الربانمج من النتيجة الواثئق وادلالحظة، والنتائج اليت حصل عليها الطالب
يف اإلستبيان ذلا ارتباط "كافية" ألن gnutih r تعد )22،0 )يف اللوحة أتويل لقيمة "r "يف النطاق
من 022،2 إىل 022 .،وىذه تدل على أن الفرضية الصفرية (Ho (مردودة والفرضية البدلية (Ha(
مقبولة

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

122022046 MOH F

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2022

Deskripsi Fisik

x+62 hlm, 21x29,5 cm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

122022046

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PBA 2022

Info Detail Spesifik

046

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar