PERPUSTAKAAN UIN MADURA

Perpustakaan Religius, Kompetitif dan Kolaboratif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

،استخدام كتاب براكوم في ترقية كفاية قراءة كتاب التراث بمعهد مفتاح العلوم تورانان براء ليكي الرانجان بادونج بالنجائن باميكاسان

عبد السالم - Nama Orang;

الكلمة الرئيسية: استخدام كتاب براكوم ، ترقية كفاية قراءة كتاب التراث.
ركز الباحث هذا البحث في ثالثة أسئلة هي: أوال، ما هي خلفية ظهور كتاب براكوم في
ترقية كفاية قراءة كتاب التراث بمعهد مفتاح العلوم. ثانيا، ما هي طريقة التعلم كتاب براكوم في
ترقية كفاية قراءة كتاب التراث. ثالثا، ما هي صعوبات التعلم كتاب براكوم في ترقية كفاية قراءة
كتاب التراث.
أما أهداف هذا البحث هي: أوال، لمعرفة وتحليل كيف خلفية ظهور برنامج براكوم في
ترقية كفاية قراءة كتاب التراث. ثانيا، لمعرفة طري قة التعلم كتاب براكوم في ترقية كفاية قراءة
كتاب التراث. ثالثا، لمعرفة وتحليل كيف صعوبات التعلم كتاب براكوم في ترقية كفاية قراءة
كتاب التراث.
واستخدم الباحث في هذا البحث المنهج النوعي، ومصادر البيانات في هذا البحث هي مدير
المدرسة، ومدرس اللغة العربية، والطالب والطالبات، وكتب، ومراجع عن اللغة العربية
خصوصا في طرق التدريس اللغة العربية، والمعلومات وغيرها. والطريقة المستخدمة في جمع
عرض البيانات هي المالحظة والمقابلة والوثائق. ويجري عملية جمع البيانات فيه تقريبا شهرا
واحدا، أما المراحل المستخدمة في تحليل البيانات هي تخفيض البيانات، و عرض البيانات ، وسحب
االستنتاجات والتحقيق . وقد دلت نتيجة هذا البحث أن في البداية لم تستخدم معهد مفتاح العلوم
كتاب براكوم، باستعمال كتاب براكوم. يتم تطبيق كتاب براكوم على ثالثة مراحل: المرحلة
األولى، يقوم المعلم بتسليم المادة بأحكام معلم واحد مع ثمانية طالب. المرحلة الثانية، يتعين على
الطالب حفظ وإيداع الحفظ مع فترة زمنية محددة مسبقا. المرحلة الثالثة ببرنامج متقدم وهو
ممارسة قراءة الكتب كتطبيق للنظرية التي تم تدريسها وحفظها هناك من الصعوبات في تطبيق
نموذج كتاب براكوم. ترجع الصعوبة إلى قلة اإلهتمام بتعليم الطالب، وفهم الطالب متنوع، مما
يؤدي إلى حصول الطالب على الحد األدنى من التحصيل، وعدم المباالة في الفصل، ويشير النوم
في الفصل إلى أن الطالب أو الطالب يشعرون الملل وال يحبون نموذج التعلم بحيث تصبح المواد
المراد نقلها بطيئة, ولكن يستخدم كتاب براكوم مؤثر من كتاب األخر بأكثر الطالب المثلي في
حفلة اإلمتحان.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (TUGAS AKHIR) 122022074 ABD A
122022074
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
122022074 ABD A
Penerbit
Pamekasan : IAIN Madura., 2022
Deskripsi Fisik
xii+51 hlm, 21x29,5 cm
Bahasa
Arab
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
122022074
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PBA 2022
Info Detail Spesifik
074
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

  • Daftar Mandiri
  • Area Anggota
  • Penghitung Pengunjung
  • Cek Denda
  • Survei
  • Masuk Administrator
PERPUSTAKAAN UIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?