PERPUSTAKAAN UIN MADURA

Perpustakaan Religius, Kompetitif dan Kolaboratif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Statistik
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Video Pembelajaran pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Nurul Abror Tanjung, Pegantenan, Pamekasan

Nurul Fadilah - Nama Orang;

Kata Kunci: Hasil Belajar, Video Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mendeskripsikan penerapan media video
pembelajaran pada mata pelajaran IPS 2) untuk membuktikan penggunaan media
video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan
melalui 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa
kelas VIII yang berjumlah 14 orang di SMP Nurul Abror Tanjung, Pegantenan,
Pamekasan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes,
sedangkan teknik analisis data yang digunakan terdiri dari 1) Reduksi Data 2)
Penyajian Data 3) Uji Validitas 4) Uji Reliabilitas 5) Penarikan Kesimpulan.
Penerapan media video pembelajaran pada mata pelajaran IPS kelas VIII
terlaksana dengan baik sesuai dengan perencanaan pelaksanaan dan dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Hal ini dapat dilihat dari
hasil tes kognitif yang selalu mengalami peningkatan pada setiap siklusnya. Hasil
analisis ketuntasan belajar pada siklus 1 adalah 11 dari 14 siswa dengan presentase
78,57% dinyatakan tuntas dengan dengan nilai rata-rata 82,05. Pada siklus 2 yaitu
12 dari 14 siswa mencapai ketuntasan belajar dengan presentase 85,71% dan
dengan nilai rata-rata sebesar 85,09. Pada siklus 3, 14 dari 14 siswa mencapai
ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata mencapai 92,04 dan dengan presentase
ketuntasan 100%, hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada setiap
tahapnya terjadi peningkatan. Dengan begitu, dapat disimpulkan bahwa
penggunaan media pembelajaran bisa meningkatkan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran IPS kelas VIII di SMP Nurul Abror Tanjung, Pegantenan, Pamekasan


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (TUGAS AKHIR) 182023052 NUR P
182023052
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
182023052 NUR P
Penerbit
Pamekasan : IAIN Madura., 2023
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI TIPS 2023
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

  • Daftar Mandiri
  • Area Anggota
  • Penghitung Pengunjung
  • Cek Denda
  • Survei
  • Masuk Administrator
PERPUSTAKAAN UIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?