PERPUSTAKAAN UIN MADURA

Perpustakaan Religius, Kompetitif dan Kolaboratif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Statistik
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak Korban Broken Home di SMA Hidayatun Najah Samiran

Apriliani Novitasari - Nama Orang;

Kata Kunci: Kemampuan Interaksi, Anak Broken Home.
Penelitian ini membahas tentang kemampuan interaksi sosial pada anak
korban broken home di SMA Hidayatun Najah Samiran. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui kemampuan interaksi siswa korban broken home di SMA
Hidayatun Najah.
Penelitian ini memiliki tiga fokus penelitian yaitu: pertama, apa saja
dampak keluarga broken home terhadap anak didik. Kedua, bagaimana gambaran
interaksi sosial siswa korban broken home. Ketiga, bagaimana kemampuan
interaksi sosial siswa yang menjadi korban broken home.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kualitatif
deskriptif. Sumber data yang diperoleh melalui wawancara semi struktur,
observasi dan dokumentasi. Yang menjadi informan adalah guru dan peserta
didik. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui trigulasi sumber
dan trigulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, dampak
broken home terhadap anak didik yaitu kurangnya kasih sayang dari orang tua
baik ibu maupun dari bapak, merasa bosan di rumah, mudah marah sehingga
emosi muda terpancing, kurangnya sosialisasi di lingkungan masyarakat serta
suka mencari perhatian.Kedua, gambaran interaksi anak korban broken home
yaitu sosial anak dengan orang tua kurang terjalin dengan baik, memiliki
kedekatan siswa dengan guru, antusias siswa dalam mengerjakan tugas dari guru
mata pelajaran, ketidaksukaan bersosial dengan tetangga sekitar, suka memilih
teman dalam bermain, dan keterbukaan siswa hanya pada orang tertentu.Ketiga,
kemampuan interaksi anak korban broken home yaitu kurangnya komunikasi
dengan orang tua, kurangnya komunikasi dengan tetangga atau masyarakat,
mudahnya berinteraksi dengan guru serta kurangnya komunikasi dengan di
sekolah.


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (TUGAS AKHIR) 192023036 APR K
192023036
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
192023036 APR K
Penerbit
Pamekasan : IAIN Madura., 2023
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
192023036
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI BKPI 2023
Info Detail Spesifik
036
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

  • Daftar Mandiri
  • Area Anggota
  • Penghitung Pengunjung
  • Cek Denda
  • Survei
  • Masuk Administrator
PERPUSTAKAAN UIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?