Text

Pembelajaran Ta’lǐm Al-Muta’allǐm Dan Tarjumān Dalam Penguatan Karakter Santri: Di Pondok Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Putri

---

Kata kunci : Pendidikan Ta’lǐm Al-Muta’allǐm dan Tarjumān, Pelaksanaan
Pembelajaran, Penguatan Karakter
Pendidikan karakter merupakan pondasi dasar dalam membentuk generasi
yang berkualitas. Salah satu instansi pendidikan yang dapat mencetak karakter
atau adab adalah Pesantren. Adanya Pesantren menjadi lembaga pendidikan Islam
yang berorientasi pada penyiaran agama Islam dan pembentukan karakter peserta
didik guna menghasilkan output (lulusan) atau generasi yang islami, unggul, dan
ber akhlāq al-Karǐmah. Hal inilah yang menjadi kajian utama di Pondok
Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Putri, dimana salah satu materi yang diajarkan
pada santri adalah kitab Ta’lǐm al-Muta’allǐm dan Tarjumān. Kedua kitab ini
mengkaji tentang penguatan karakter santri.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran Ta’lǐm AlMuta’allǐm dan Tarjumān dalam penguatan karakter santri: di Pondok Pesantren
Darul Ulum Banyuanyar Putri melalui pengamatan terhadap kegiatan-kegiatan
yang diselenggarakan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode
penelitian yang bersifat kualitatif deskripstif. Sedangkan untuk pengumpulan data
peneliti menggunakan metode observatif, wawacara (interview) dan juga
dokumentasi dengan menggunakan analisis deskriptif untuk menggambarkan dan
melukiskan data yang diperoleh.
Hasil penelitian terkait pendidikan dan pelaksanaan pembelajaran Ta’lǐm
Al-Muta’allǐm dan Tarjumān dalam penguatan karakter santri di Pondok
Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Putri di fokus pertama dapat disimpulkan
bahwa hal-hal yang ditemukan di Pondok Pesantren Darul Ulum Banyuanyar
Putri terkait pendidikan karakter yang dapat dikuatkan melalui pembelajaran kitab
Ta’lǐm Al-Muta’allǐm dan Tarjumān antara lain adalah: Menghormati guru (ahlu
al-‘ilmi), menghormati kitab (ilmu), adab mencari ilmu, adab terhadap sesama
teman, adab seorang santri, adab makan, adab tidur dan adab menjalani hidup.
Sedangkan di fokus kedua peneliti menemukan hal terkait bagaimana pelaksanaan
pembelajaran kajian kitab Ta’lǐm Al-Muta’allǐm dan Tarjumān dalam penguatan
karakter santri Darul Ulum Banyuanyar Putri, yang mana hal ini dikomandoi oleh
pengurus pesantren di divisi Ta’lǐmiyah, yaitu: Pembelajaran kajian dua kitab
tersebut adalah bagian dari kegiatan kajian kutub al-salafiyah yang dilaksanakan
sebagaimana berikut: Pembatasan dan kelangsungan pembelajaran, evalusi
pelaksanaan pembelajaran, koordinasi dan kontroling pelaksanaan, rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP) meski tidak tertulis dan peninjauan hasil
pelaksanaan pembelajaran.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

112023036S2 SIT P

Penerbit

Pamekasan : IAIN Madura., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

112023036S2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

TESIS PAI 2023

Info Detail Spesifik

036

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar