PERPUSTAKAAN UIN MADURA

Perpustakaan Religius, Kompetitif dan Kolaboratif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Statistik
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Kurikulum IPS
Penanda Bagikan

Text

Pengembangan Kurikulum IPS

Shinta Oktafiana, dkk - Nama Orang;

Abstrak Informatif
Buku berjudul pengulangan kurikulum IPS ini merupakan salah satu rujukan bagi pembaca yang ingin menambah wawasan tentang pengembangan kurikulum khususnya kurikulum IPS . Buku ini tersusun atas 9 bab, Meliputi bab 1 tentang hakikat kurikulum terdiri dari pengertian kurikulum, fungsi dan peranan kurikulum, komponen kurikulum, bab 2 tentang konsep dasar pengembangan kurikulum, bab 3 landasan perkembangan kurikulum baik landasan filosofis, landasan psikologi, landasan sosial budaya, landasan ilmu pengetahuan dan teknologi, bab 4 tentang prinsip pengembangan kurikulum meliputi prinsip relevansi, prinsip kontinuitas, prinsip praktis dan efisien, prinsip efektivitas, bab 5 tentang pendekatan pengembangan kurikulum meliputi pendekatan subjek akademik, pendekatan humanistik, pendekatan teknologis, pendekatan rekonstruksi sosial, bab 6 tentang model-model pengembangan kurikulum meliputi model Roger, model beauchamp, model arich lewy, bab 7 tentang pembelajaran berpihak pada murid meliputi pembelajaran berdasarkan kodrat zaman, dan pembelajaran berdasarkan kodrat alam, bab 8 tentang pembelajaran berdiferensiasi meliputi pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar, pembelajaran sosial emosional, dan strategi pembelajaran berdiferensiasi, bab 9 tentang kurikulum merdeka pada SMP sederajat, meliputi komponen kurikulum Merdeka mata pelajaran IPS, elemen dan capaian Pembelajaran mata pelajaran IPS sederajat, karakteristik mata pelajaran IPS, strategi penyusunan modul ajar pada mata pelajaran IPS. dalam setiap bab dalam buku ini disertai dengan latihan soal bahan diskusi maupun daftar rujukan dan diakhiri dengan glosarium yang memudahkan bagi pembaca untuk menemukan istilah serta memahaminya. (NRI)


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura (370) 375 SHI p C1
2024105 H C1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
375 SHI p
Penerbit
Yogyakarta : Jejak Pustaka., 2024
Deskripsi Fisik
xiii+163 hlm, 15,5x23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-183-714-1
Klasifikasi
375
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kurikulum IPS
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

  • Daftar Mandiri
  • Area Anggota
  • Penghitung Pengunjung
  • Cek Denda
  • Survei
  • Masuk Administrator
PERPUSTAKAAN UIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?