PERPUSTAKAAN UIN MADURA

Perpustakaan Religius, Kompetitif dan Kolaboratif

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Statistik
  • Bantuan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Peranan Kelengkapan Sarana Belajar siswa Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SMA Negeri 2 Sampang, Skripsi , Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Pamekasan

Muhammad Sujak - Nama Orang;

ABSTRAK


Muhammad Sujak, 2008, Peranan Kelengkapan Sarana Belajar siswa Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SMA Negeri 2 Sampang, Skripsi , Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Pamekasan, Pembimbing: Drs. H. Moh Kosim, M. Ag.

Kata Kunci: Kelengkapan Sarana, Anak Didik, Motivasi Belajar

Ada dua permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini. Pertama, tentang ada tidaknya kelengkapan sarana belajar siswa dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Sampang . Kedua, seberapa besar peranan kelengkapan sarana belajar siswa dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Sampang.
Populasi penelitian adalah anak didik atau siswa-siswi SMA Negeri 2 Sampang tahun pelajaran 2007/2008 sebanyak 720 murid. Jumlah sampel 10% dari populasi yang ada (72) orang, ditentukan dengan menggunakan tehnik random sampling. Instrumen pokok yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket. Sedangkan tehnik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik dengan tehnik product moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan kelengkapan sarana belajar siswa di SMA Negeri 2 Sampang berperan sangat rendah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dari hasil analisisi data statistik bahwa, tabel pada N=72 menunjukkan angka 0,235. sedangkan r kerja / kritik menunjukkan angka 0,12 pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian, karena r kerja lebih rendah dari r tabel, maka Ho dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Sampang. Kalaupun ada peranannya, sangat rendah. Hal ini dibuktikan dari tabel intrpretasi nilai r yang menunjukkan bahwa angka 0,12 (r kerja) berada pada interval antara 0,000 sampai dengan 0,200 dengan interpretasi sangat rendah (tidak berkorelasi).


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Madura Belum memasukkan lokasi
2008 Muhammad Sujak
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
: N/A., 2008
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi PAI
Skripsi PAI 2008
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

  • Daftar Mandiri
  • Area Anggota
  • Penghitung Pengunjung
  • Cek Denda
  • Survei
  • Masuk Administrator
PERPUSTAKAAN UIN MADURA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menyediakan sumber informasi dalam memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu informasi untuk pendidikan atau pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pengecekan Denda
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?