Problem Based Learning Melalui Acara Televisi: Studi Terhadap Model Pembela…

Kata Kunci : Problem Based Learning, Televisi, Pembelajaran IPS Salah satu permasalahan yang sering muncul dan mempengaruhi proses dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPS adalah permasalahan yang berkaitan dengan ketidaktepatan dalam penggunaan strategi, metode dan model pembelajaran yang digunakan oleh guru. Berdasarkan hal tersebut, maka ada tiga permasalahan yang menja…

PENERAPAN METODE COLLABORATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMB…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii+86, 21x29, 5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

182021057 MOH P

Penerapan Metode Diskusi dalam Mata Pelajaran PPKn untuk Menciptakan Pembel…

Kata Kunci : Metode Diskusi, Pembelajaran Efektif, Pembelajaran PPKn Penerapan metode diskusi sangat bagus diterapkan dikelas tinggi, hal ini dapat melatih siswa untuk belajar mandiri, saling bertukar pendapat dan memecahkan masalah. Siswa juga bisa berperan aktif dalam aktifitas belajar dengan saling mengajukan pendapat. Dengan demikian pembelajaran dapat berjalan lancar dan efektif seh…

Pelaksanaan Strategi Pembelajaran Edutaiment Untuk Meningkatkan Minat Siswa…

Kata Kunci: strategi pembelajaran edutaiment, minat siswa, Pembelajaran IPS Pembelajaran adalah proses belajar mengajar yang terjadi antara pendidik dan peserta didik. Suatu proses pembelajaran tentunya mengalami kendala baik dari segi faktor internal dan eksternal. Begitu pula yang terjadi di SMP Islam Bahrul Huda Sumber Anyar Tlanakan Pamekasan. Di sekolah ini terdapat beberapa fakto…

Penggunaan LKS Sebagai Bahan Ajar Dalam Pembelajaran IPS Untuk Menunjang Ke…

Kata Kunci : Pembelajaran IPS, Penggunaan LKS, Hasil Belajar Peserta didik Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah pembelajaran terintegrasi terhadap ilmu-ilmu sosial dan humanitas dalam pendidik kompetensi warga negara. Adapun salah satu komponen yang diperlukan dalam pembelajaran yaitu sumber belajar. Salah satu sumber belajar yang juga banyak digunakan di sekolah yaitu lem…

Analisis Penerapan Metode Pembelajaran Simulasi Terhadap Hasil Belajar Sisw…

Kata Kunci: Metode Pembelajaran Simulasi, Hasil Belajar, Ilmu Pengetahuan Sosial. Dengan pemilihan metode pembelajaran yang tepat guru mampu mengkontrol dan menstimulus siswa agar sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai. Tidak semua metode pembelajaran akan sesuai apabila diterapkan dalam proses pembelajaran. Jika metode pembelajaran yang diterapkan tidak sesuai, maka akan mengham…

Penerapan Strategi Belajar Aktif Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Ind…

Kata Kunci: Strategi Belajar, Berbahasa Indonesia. Strategi belajar aktif merupakan strategi yang dapat mengajak siswa belajar secara aktif dalam berproses saat pembelajaran. Dalam kegiatan pembelajaran diperlukan strategi yang dapat mengaktifkan siswa saat pembelajaran. Guru perlu menerapkan strategi belajar aktif dengan merancang kegiatan pembelajaran yang menarik dan tidak bikin siswa…

Penerapan Model Problem Based Learning dalam Mengembangkan Keaktifan Belaja…

Kata kunci: Problem Based Learning, Keaktifan Belajar Sering kali ditemukan kondisi pada siswa tidak aktif dan kurang fokus pada setiap kegiatan pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh tidak konsisten belajar anak yang tidak stabil di dalam kelas, kemauan belajar keanak kurang aktif. Sehingga membuat suasana belajar dikelas menjadi tidak kondusif, dingin dan kurang fokus. Sebagai motivator …

Lembaga Sosial Keluarga Dalam Mendukung Program Pendidikan Home Learning Di …

Kata Kunci: Pembelajaran, Home Learning, Keluarga, Pendidikan, Covid-19 Penelitian ini dilatarbelakangi dengan massifnya penyebaran Covid-19 di Indonesia pada awal tahun 2020 sehingga berdampak pada kebijakan pemerintah terkait pemindahan akses belajar dari lembaga pendidikan (sekolah dan universitas) sebagai langkah atau upaya untuk memutus mata rantai penyebaran Covid-19 di lembaga pendi…

Keterampilan Menyimak Dongeng melalui Wayang Kartun pada Pembelajaran Bahas…

Kata kunci: Menyimak Dongeng, Wayang Kartun, Pembelajaran Bahasa Indonesia Penelitian ini dilatar belakangi oleh keterampilan menyimak dongeng melalui wayang kartun dalam pembelajaran bahasa Indonesia, seorang siswa memerlukan adanya keterampilan keterampilan guru dalam mengajarnya agar siswa dapat cepat memahami materi yang akan disampaikan sehingga sesuai dengan tujuan yang diharap…

Analisis Penerapan Metode Collaborative Learning pada Pembelajaran IPS Kela…

Kata Kunci: Metode Collaborative Learning, Pembelajaran IPS Pada setiap pembelajaran, guru harus bisa memilih metode yang tepat sesuai dengan materi pembelajaran, seperti dengan menerapkan metode pembelajaran collaborative learning pada pembelajaran IPS. Berdasarkan obeservasi yang ada dilapangan, guru IPS kelas VIII di SMP Miftahul telah menerapkan metode collaborative learning pada p…

Implementasi Model Kooperatif Tipe Jigsaw 2 Pada Pembelajaran IPA Materi Me…

Kata Kunci: Metode jigsaw, pembelajaran IPA, Metamorfosis pada Hewan Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan Pendidikan dan sumber belajar. Salah satu komponen pembelajaran yang penting adalah penggunaan metode yang tepat. Karena metode yang tepat akan memberikan pemahaman yang menyeluruh kepada siswa terutama metode berbasis kooperatif. Dan pembelajaran yang baik digu…

Strategi Pembelajaran Blended Learning pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SM…

Kata Kunci : Pembelajaran, Blended Learning dan New Normal Pendidikan pada saat ini mengalami ujian dengan adanya pandemi virus Covid-19. Sehingga guru membutuhkan metode pembelajaran yang dirasa sesuai dengan konidisi saat ini. Metode Pembelajan blended learning menjadi metode pilihan utama yang dirasa sesuai dengan kondisi ini. Sehingga ada tiga permasalahan yang menjadi kajian pokok…

Upaya Guru IPS dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Tanya J…

Kata Kunci : Pembelajaran IPS, Hasil Belajar, Metode Tanya Jawab Berhasil atau gagalnya hasil belajar itu sangat tergantung pada proses belajar yang dialami siswa, ketika siswa berada di sekolah tentunya dalam proses pembelajaran terdapat kesulitan tersendiri yang dialami oleh para siswa. Oleh karena itu harus ada upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya p…

, Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Anak Usia D…

Kata Kunci: Strategi guru, membeca Al-Qur’an anak usia dini Strategi adalah sebuah garis pola yang sudah ditentukan oleh seorang pemimpin untuk mencapai suatu pembelajaran. Guru harus mempunyai sebuah strategi agar tercapai sebuah pembelajaran yang ingin dicapai. Sebuah pembelajaran akan menjadai efektif jika guru memiliki strategi yang tepat yang sesuai dengan kemampuan anak. Mengajari an…

Evaluasi Kajian Kitab Kuning Dalam Meningkatkan Pemahaman Santri Baiturrahman…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x+79 hlm, 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

112021050 BAY E

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Melakukan Pembinaan Akhlak Siswa P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi+116 hlm, 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

112021065 FAT S

Urgensi Manajemen Pelatihan Keahlian Pembelajaran Dalam Peningkatan Mutu Pem…

Kata Kunci: Pelatihan Keahlian Pembelajaran, Peningkatan Mutu Pembelajaran Pelatihan keahlian pembelajaran merupakan suatu pelatihan keahlian untuk meningkatkan kompetensi dan keahlian yang dimiliki oleh seorang guru sehingga dapat menghasilkan guru yang profesional. Berdasarkan hal tersebut, ada tiga pokok permasalahan yang akan menjadi kajian dalam penelitian ini, yaitu: Pertama, bagaim…

Implementasi Pembelajaran Mobile Learning dalam Menigkatkan Efektifitas Pem…

Kata Kunci : Implementasi, pembelajaran, mobile learning, pembelajaran fiqh. Mobile learning adalah menyampaikan materi pembelajaran elektronik melalui komputasi mobile sehingga dapat diakses peserta didik dari mana saja dan kapan saja. Pada umumnya, perangkat mobile berupa telepon seluler ataupun smartphone. Semenjak wabah virus COVID-19 melanda di Indonesia seluruh kegiatan pembelaja…

Strategi Kepala Madrasah dalam Mewujudkan Visi dan Misi di MAN 1 Pamekasan

Kata Kunci: Strategi Kepala Madrsah, visi dan misi Kepala madrasah merupakan tenaga kependidikan yang diberikan tugas dan tanggung jawab dalam memimpin suatu madrasah agar bisa berkembang dan bergerak maju sesuai dengan tujuan serta visi dan misi madrasah. Dari hal tersebut, kepala madrasah harus memiliki strategi tersendiri agar visi misi madrasah dapat diwujudkan, dengan mempertimba…