ABSTRAK Raodah, 2018, Pengembangan Kreativitas Belajar Siswa melalui Belajar Kelompok di MI Tarbiyatul Banin V Bujudan Pamoroh Kadur Pamekasan, Skripsi, Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam, STAIN Pamekasan, Dosen Pembimbing: Dr. Edi Susanto, M.Fil.I Kata Kunci: Pengembangan Kreativitas Belajar dan Belajar Kelompok. Perlu diketahui, bahwa kreativitas juga mempunyai mak…
ABSTRAK Gustama Wahyu Romadhon, 2018, Peran Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi Tindakan Kenakalan Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Pamekasan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, Pembimbing: Dr. H. Moh. Muchlis Solochin, M. Ag. Kata kunci: Peran Guru, Kenakalan Siswa. Dalam hal ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa di MTsN 1 pamekasan.…
ABSTRAK Nurhayati 2018, Pengaruh Supervisi Kepala Madrasah Terhadap Profesionalisme Guru Aqidah Akhlak di MA Miftahul Qulub Desa Polagan Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura, Dr. Edi Susanto, M. Fil. I, Kata Kunci : Supervisi Kepala Madrasah, dan Profesionalisme Guru Aqidah Akhlak Ada dua Ru…
ABSTRAK Sofiyathul Khoiro 2018, Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas IV, V dan Vi di SDN Dapenda II Batang-batang Sumenep Tahun Pelajaran 2017-2018. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura, PembimbingDr. Mohammad Thoha, M. Pd.I Kata kunci: Pembelajaran Pendidikan Agama Islam danKece…
ABSTRAK Yuliana, 2018, Upaya Guru DalamMeningkatkanHasilBelajarFiqih Di MiLughatulIslamiyahDesaLegungTimurKecamatanBatang-BatangKabupatenSumenep, Skripsi, JurusanTarbiyah, Program PAI, Pembimbing: Kata Kunci: Upaya Guru. Ada tigapermasalahan yang menjadikajianpokokdalampenelitianini, Pertama,metode pembelajaran fiqih di MI. LughatulIslamiyahDesaLegungTimurKecamatanBatang-batangKabupaten…
mata pelajaran aqidah akhlak merupakan salah satu pelajaran yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari . karena pelajaran ini menjelaskan tentang bagaimana cara kita bersosialisasi secara baik, baik dengan keluarga, masyarakat serta lingkungan
minat merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi usaha yang di lakukan seseorang. sedangkan prestasi belajar merupakan hasil belajar yang dicapai setelah proses kegiatan belajar mengajar
akhlak menurut islam adalah nilai-nilai yang utuh yang terdapat dalam al-qur'an dan sunnah yang ditujukan untuk kebaikan manusia, baik di dunia maupun di akhirat.
sarana dan prasarana adalah alat penunjang keberhasilan suatu proses upaya yang dilakukan di dalam pelayanan publik, karena apabila kedua hal ini tidak tersedia maka semua kegiatan yang dilakukan tidak akan dapat mencapai hasil yang diharapkan sesuai dengan rencana, setelah membedakan antara sarana dan prasarana pendidikan .
peran adalah prilaku yang diharapkan dari seseorang berdasarkan status dan fungsi sosial. peran apapun yang diemban oleh personal diharapkan dapat ditingkatkan secara maksimal baik dari individu, organisasi maupun masyarakat.
menyaksikan keadaan di indonesia sekarang ini, belum mencapai kemajuan dalam pendidikan karakter. dalam rangka membangun karakter yang baik dalam diri anak didik, lembaga pendidikan atau setiap sekolah semestinya menerapakan semacam shalat berjemaah dalam rangka pembentukan karakter. salah satu contoh madrasah yang memiliki kebiasaan yang kokoh dan islami yang memiliki tujuand alam membentuk …
ABSTRAK Ulfatuz Zakkiyah, Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam Di SMK Miftahul Qulub Polagan Galis Pamekasan, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, IAIN Madura, Pembimbing : Dr. Edi Susanto, M. Fil.I. Kata Kunci : Guru Pendidikan Agama Islam Kompetensi merupakan peleburan dari pengetahuan (daya pikir), sikap (daya kalbu), dan keterampilan (daya pisik…
metode imla' untuk meningkatkan minat belajar siswa adalah suatu cara menyajikan bahan pelajaran dengan menyuruh pelajar mengajlin apa apa yang dikatan untuk mendikte ayat alqur'an yang dibacanya dengan memperhatikan panjang pendeknya, tebal tipisnya sampai pada etika membacanya dalam suatu kondisi yang terjadi yang dihubungkan dengan keinginan keinginan atau kebutuhan-kebutuhannya
siswa akan dikatakan mengalami kesulitan belajar apabila ia tidak mampu menguasai materi pelajaran yang disampaikan guru, yatu terlihat dari prestasi belajarnya yang rendah. siswa yang mengalami kesulitan belajar akan banyak mengalami ketertinggalan materi dengan teman-teman sekelasnya. oleh sebab itu , agar poses pembelajarannya berjalan dengan baik dan berhasil bagi seluruh siswa, guru haru…
satu dari sekian metode yang cukup menarik perhatian peneliti dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik adalah dengan menggunakan metode cerita . benar, sadari kecil kita telah banyak mendengar kisah-kisah heroik. berbagai pahlawan dari belahan dunia. tak luput juga dalam kancah pendidikan, cerita merupakan salah satu bentuk sastra yang dengan keindahan dan kenikmatannya yang khas. ceri…
ABSTRAK Sunardi, 2018,Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Wustha Tarbiyatul Banin II Sumber Batu Blumbungan Larangan Pamekasan, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, Pembimbing: R. Taufiqurrahman, M.Pd. Kata kunci: Kepala Madrasah, AkidahAhlak. Penelitian ini dilatar belakangi olehsikapdansif…
Metode pembelajaran diartikan sebagai cara yang berisi prosedur baku untuk melaksanakan kegiatan pembelarjan , khususnya kegiatan penyajian materi pelajaran kepada siswa.