Penerapan Pembelajaran Media VCD dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Terhada…

Kata Kunci: Media VCD, Mata Pelajaran IPS, Motivasi Belajar Media VCD merupakan salah satu media audio visual yang bisa digunakan dalam membantu proses belajar mengajar. Ada tiga permasalahan yag menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: (1) untuk mengetahui peranan media pembelajaran VCD dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa terhadap mata pelajaran IPS di SMPN 2 Larangan…

Implementasi Pembelajaran Daring dalam Membentuk Minat Belajar Siswa IPS di…

Kata kunci: Pembelajaran Daring, Minat Belajar Siswa, Ilmu Pengetahuan Sosial Semenjak adanya pandemi COVID’19, pemerintah kemudian menerapkan beberapa kebijakan untuk melakukan aktifitas di rumah, salah satunya yaitu menerapkan kebijakan Pembelajaran Daring. Pembelajaran daring di sini merupakan pembelajaran yang dilaksanakan melalui bantuan media teknologi, seperti menggunakan apl…

Pemanfaatan Media Visual Grafis Cetak pada Pembelajaran IPS Kelas VIII di SM…

Kata Kunci : Media visual grafis cetak, Pembelajaran IPS Pada setiap pembelajaran, tentunya membutuhkan kreativitas guru dalam menyampaikan materi kepada siswanya, misalnya dengan memanfaatkan media visual grafis cetak pada pembelajaran IPS. Berdasarkan observasi awal, guru IPS kelas VIII di SMPN 8 Pamekasan telah memanfaatkan media visual grafis cetak saat pembelajaran IPS berlangsung, se…

Penggunaan Media Picture And Pcture Untuk Memotivasi Aktivitas Belajar Sisw…

Kata Kunci : Media Picture And Picture, Motivasi, Aktivitas Belajar Siswa Penguasaan model pembelajaran bagi guru sangatlah penting. Maka dari itu guru harus menggunakan metode yang menyenangkan bagi siswa sehingga pelajaran dapat diterima dengan perasaan senang dan tidak akan mudah dilupakan oleh siswa. Berdasarkan hasil observasi di MI Bustanul Mubtadiin khususnya kelas III, membuktika…

Peran Guru Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial…

Kata Kunci : Peran Guru, Pembelajaran, Ilmu Pengetahuan Sosial. Keberhasilan suatu pempelajaran tak lepas dari peran guru sebagai seorang pendidik di lingkungan sekolah. Dalam proses pembelajaranya, guru dituntut untuk memiliki kemampuan meningkatkan kualitas pembelajaran agar tercipta pembelajaran yang kondusif dan berkualitas pada pembelajaran ilmu pengetahuan sosial di MTs Tahfidz …

Pengaruh Peran Orang Tua Selama Belajar di Rumah Terhadap Motivasi Belajar …

Kata Kunci: Peran Orang Tua, Motivasi Belajar Siswa, Pandemi Covid-19 Di masa pandemi Covid-19, guru dan siswa tidak diperkenankan untuk melaksankaan proses belajar mengajar secara tatap muka. Pembelajaran di laksanakan secara daring maupun luring atau pembelajaran jarak jauk (PJJ). Dengan demikian, guru dan siswa melaksanakan proses pembelajaran di rumah masing-masing. Selama siswa be…

Strategi Guru Penjaskes Dalam Membentuk Sikap Kedisiplinan Siswa Kelas III …

Kata Kunci: Strategi , penjaskes , Kedisiplinan Siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru penjaskes dalam membentuk sikap kedisiplinan siswa kelas III MI AL Falah I sumber gayam kadur pamekasan. Penjaskes dapat dijadikan sebagai cara guru untuk meningkatkan kedisiplinan siswa sehingga dengan strategi guru yang baik dalam matapelajaran penjaskes yang baik dapat memb…

Model Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran IPS di Tengah Pandemi Covid-19…

Kata Kunci: Pembelajaran Daring, Ilmu Pengetahuan Sosial, Covid-19 Dalam mencegah terjadinya penyebaran covid-19 di Indonesia, Kemendikbud, Nadim Makarim mengharuskan untuk merubah sistem pembelajaran yang awalnya dilakukan secara tatap muka di sekolah kini pembelajaran dilakukan secara daring (online). Selain itu, pembelajaran daring tentunya menjadikan pengalaman baru bagi guru dan peser…

Implementasi Metode Bermain Peran (Role Playing) terhadap Motivasi Belajar …

Kata Kunci: Metode Role Playing, Motivasi, Belajar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan belajar mengajar berlangsung menunjukkan interaksi guru terhadap siswa kurang dibangun sehingga dalam proses pembelajaran banyak siswa yang tidak aktif dalam kelas, dan merasa bosan dengan pembelajaran yang berlangsung. Pada saat pembelajaran berlangsung terlihat beberapa siswa yang tidak f…

Problem Based Learning Melalui Acara Televisi: Studi Terhadap Model Pembela…

Kata Kunci : Problem Based Learning, Televisi, Pembelajaran IPS Salah satu permasalahan yang sering muncul dan mempengaruhi proses dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPS adalah permasalahan yang berkaitan dengan ketidaktepatan dalam penggunaan strategi, metode dan model pembelajaran yang digunakan oleh guru. Berdasarkan hal tersebut, maka ada tiga permasalahan yang menja…

Penerapan Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Fi…

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Animasi, dan Hasil Belajar Media Video Animasi merupakan media yang penting untuk diterapkan dalam proses belajar mengajar pada siswa kelas IV Mi An Najah Pasongsongan Sumenep. Pada mata pelajaran Fiqih, dalam memberikan yang terbaik kepada siswa kelas IV MI An Najah Pasongsongan disini agar tidak membosankan dan siswapun merasa semangat dan juga …

PENERAPAN METODE COLLABORATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMB…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii+86, 21x29, 5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

182021057 MOH P

Peran Akrif Siswa dalam Meningkatkan Belajar di MA Tarbiyatun Nasyiin 1 Gruju…

Kata Kunci: Peran Aktif Siswa, Kualitas Belajar, MA Tarbiyatun Nasyiin Larangan Grujugan Pamekasan Meningkatkan keterlibatan siswa di sekolah adalah salah upaya yang dapat dilakukan oleh sekolah untuk mengurangi permasalahan-permasalahan yang terjadi pada siswa. istilah keberhasilan siswa di sekolah mengacu pada kesuksesan akademik siswa dalam menempuh proses belajar mengajar di sekolah. …

Penerapan Media Pembelajaran Alat Peraga Edukatif (APE) Dalam Meningkatkan …

Kata Kunci : Alat Peraga Edukatif, dan Hasil Belajar Media pembelajaran alat peraga edukatif (APE) merupakan salah satu media yang penting untuk diterapkan pada pembelajaran siswa kelas IV MI Miftahul Ulum Larangan Badung. Dalam peningkatan hasil belajar siswa maka, diberikannya alat bantu berupa media pembelajaran alat peraga edukatif (APE) pada mata pelajaran Fiqih sehingga pada pembel…

Analisis Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa Kelas II Di SDI Bustanuddi…

Kata Kunci: Analisis kesulitan belajar, matematika Matematika sebagai salah satu bidang studi yang diajarkan di lembaga pendidikan formal, merupakan salah satu bagian penting dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Namun beberapa siswa memiliki kesulitan belajar dalam pembelajaran matematika. Kesulitan yang dialami siswa berbeda-beda. Kesulitan belajar juga disebabkan dengan adanya beb…

Penerapan Metode Diskusi dalam Mata Pelajaran PPKn untuk Menciptakan Pembel…

Kata Kunci : Metode Diskusi, Pembelajaran Efektif, Pembelajaran PPKn Penerapan metode diskusi sangat bagus diterapkan dikelas tinggi, hal ini dapat melatih siswa untuk belajar mandiri, saling bertukar pendapat dan memecahkan masalah. Siswa juga bisa berperan aktif dalam aktifitas belajar dengan saling mengajukan pendapat. Dengan demikian pembelajaran dapat berjalan lancar dan efektif seh…

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Media…

Kata Kunci: Hasil Belajar, Penggunaan Media Konkret, Mata Pelajaran IPS Saat ini, terdapat beberapa guru yang ditemukan masih melakukan penyampaian ilmu atau informasi kepada siswa hanya menggunakan media atau alat bantu seadanya saja. Guru masih menerapkan metode ceramah yang pada umumnya sudah biasa dilakukan, sehingga membuat hasil belajar siswa menjadi kurang. Hal ini membuat guru …

Pelaksanaan Strategi Pembelajaran Edutaiment Untuk Meningkatkan Minat Siswa…

Kata Kunci: strategi pembelajaran edutaiment, minat siswa, Pembelajaran IPS Pembelajaran adalah proses belajar mengajar yang terjadi antara pendidik dan peserta didik. Suatu proses pembelajaran tentunya mengalami kendala baik dari segi faktor internal dan eksternal. Begitu pula yang terjadi di SMP Islam Bahrul Huda Sumber Anyar Tlanakan Pamekasan. Di sekolah ini terdapat beberapa fakto…

Penggunaan LKS Sebagai Bahan Ajar Dalam Pembelajaran IPS Untuk Menunjang Ke…

Kata Kunci : Pembelajaran IPS, Penggunaan LKS, Hasil Belajar Peserta didik Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah pembelajaran terintegrasi terhadap ilmu-ilmu sosial dan humanitas dalam pendidik kompetensi warga negara. Adapun salah satu komponen yang diperlukan dalam pembelajaran yaitu sumber belajar. Salah satu sumber belajar yang juga banyak digunakan di sekolah yaitu lem…

ImplementasiPenggunaanMediaAudio Visualdalam Meningkatkan HasilPembelajaran …

Kata Kunci: Penggunaan Media Audio Visual, Meningkatkan Hasil Pembelajaran,BahasaInggris Penggunaan media audio visual dalam meningkatkan hasil pembelajaran bahasa Inggrismerupakan suatu tindakan yang dilakukan untukmeningkatkanhasilpembelajaranbahasainggrisyangmenggunakan alatpembelajaranatauperangkatbelajaryaituaudiovisual.Olehkarenaitu, penggunaan media audio visualdilakukan untuk meni…