Penerapan Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Fi…

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Animasi, dan Hasil Belajar Media Video Animasi merupakan media yang penting untuk diterapkan dalam proses belajar mengajar pada siswa kelas IV Mi An Najah Pasongsongan Sumenep. Pada mata pelajaran Fiqih, dalam memberikan yang terbaik kepada siswa kelas IV MI An Najah Pasongsongan disini agar tidak membosankan dan siswapun merasa semangat dan juga …

PENERAPAN METODE COLLABORATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMB…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii+86, 21x29, 5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

182021057 MOH P

Peran Akrif Siswa dalam Meningkatkan Belajar di MA Tarbiyatun Nasyiin 1 Gruju…

Kata Kunci: Peran Aktif Siswa, Kualitas Belajar, MA Tarbiyatun Nasyiin Larangan Grujugan Pamekasan Meningkatkan keterlibatan siswa di sekolah adalah salah upaya yang dapat dilakukan oleh sekolah untuk mengurangi permasalahan-permasalahan yang terjadi pada siswa. istilah keberhasilan siswa di sekolah mengacu pada kesuksesan akademik siswa dalam menempuh proses belajar mengajar di sekolah. …

Penerapan Media Pembelajaran Alat Peraga Edukatif (APE) Dalam Meningkatkan …

Kata Kunci : Alat Peraga Edukatif, dan Hasil Belajar Media pembelajaran alat peraga edukatif (APE) merupakan salah satu media yang penting untuk diterapkan pada pembelajaran siswa kelas IV MI Miftahul Ulum Larangan Badung. Dalam peningkatan hasil belajar siswa maka, diberikannya alat bantu berupa media pembelajaran alat peraga edukatif (APE) pada mata pelajaran Fiqih sehingga pada pembel…

Analisis Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa Kelas II Di SDI Bustanuddi…

Kata Kunci: Analisis kesulitan belajar, matematika Matematika sebagai salah satu bidang studi yang diajarkan di lembaga pendidikan formal, merupakan salah satu bagian penting dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Namun beberapa siswa memiliki kesulitan belajar dalam pembelajaran matematika. Kesulitan yang dialami siswa berbeda-beda. Kesulitan belajar juga disebabkan dengan adanya beb…

Penerapan Metode Diskusi dalam Mata Pelajaran PPKn untuk Menciptakan Pembel…

Kata Kunci : Metode Diskusi, Pembelajaran Efektif, Pembelajaran PPKn Penerapan metode diskusi sangat bagus diterapkan dikelas tinggi, hal ini dapat melatih siswa untuk belajar mandiri, saling bertukar pendapat dan memecahkan masalah. Siswa juga bisa berperan aktif dalam aktifitas belajar dengan saling mengajukan pendapat. Dengan demikian pembelajaran dapat berjalan lancar dan efektif seh…

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Media…

Kata Kunci: Hasil Belajar, Penggunaan Media Konkret, Mata Pelajaran IPS Saat ini, terdapat beberapa guru yang ditemukan masih melakukan penyampaian ilmu atau informasi kepada siswa hanya menggunakan media atau alat bantu seadanya saja. Guru masih menerapkan metode ceramah yang pada umumnya sudah biasa dilakukan, sehingga membuat hasil belajar siswa menjadi kurang. Hal ini membuat guru …

Pelaksanaan Strategi Pembelajaran Edutaiment Untuk Meningkatkan Minat Siswa…

Kata Kunci: strategi pembelajaran edutaiment, minat siswa, Pembelajaran IPS Pembelajaran adalah proses belajar mengajar yang terjadi antara pendidik dan peserta didik. Suatu proses pembelajaran tentunya mengalami kendala baik dari segi faktor internal dan eksternal. Begitu pula yang terjadi di SMP Islam Bahrul Huda Sumber Anyar Tlanakan Pamekasan. Di sekolah ini terdapat beberapa fakto…

Penggunaan LKS Sebagai Bahan Ajar Dalam Pembelajaran IPS Untuk Menunjang Ke…

Kata Kunci : Pembelajaran IPS, Penggunaan LKS, Hasil Belajar Peserta didik Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah pembelajaran terintegrasi terhadap ilmu-ilmu sosial dan humanitas dalam pendidik kompetensi warga negara. Adapun salah satu komponen yang diperlukan dalam pembelajaran yaitu sumber belajar. Salah satu sumber belajar yang juga banyak digunakan di sekolah yaitu lem…

ImplementasiPenggunaanMediaAudio Visualdalam Meningkatkan HasilPembelajaran …

Kata Kunci: Penggunaan Media Audio Visual, Meningkatkan Hasil Pembelajaran,BahasaInggris Penggunaan media audio visual dalam meningkatkan hasil pembelajaran bahasa Inggrismerupakan suatu tindakan yang dilakukan untukmeningkatkanhasilpembelajaranbahasainggrisyangmenggunakan alatpembelajaranatauperangkatbelajaryaituaudiovisual.Olehkarenaitu, penggunaan media audio visualdilakukan untuk meni…

Implementasi Strategi Pembelajaran Ekpositori Dalam Meningkatkan Motivasi Be…

Kata Kunci: Strategi pembelajaran ekpositori, motivasi belajar Strategi pembelajaran adalah salah satu unsur penting dalam proses pembelajaran guna mendukung tercapainya suatu tujuan pembelajaran, selain itu strategi pembelajaran yang diterapkan seorang guru juga diharapkan bisa meningkatkan motivasi belajar peserta didik yang tentunya menjadi faktor pendorong bagi peserta didik untuk meng…

Analisis Penerapan Metode Pembelajaran Simulasi Terhadap Hasil Belajar Sisw…

Kata Kunci: Metode Pembelajaran Simulasi, Hasil Belajar, Ilmu Pengetahuan Sosial. Dengan pemilihan metode pembelajaran yang tepat guru mampu mengkontrol dan menstimulus siswa agar sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai. Tidak semua metode pembelajaran akan sesuai apabila diterapkan dalam proses pembelajaran. Jika metode pembelajaran yang diterapkan tidak sesuai, maka akan mengham…

Implementasi Model Pembelajaran Mind Mapping Dalam Mengembangkan Kreativita…

Kata Kunci: Mind Mapping, Kreativitas Belajar, Pembelajaran Tematik Penerapan metode mind mapping yang dilakukan untuk mengembangkan kreativitas siswa kelas III. Oleh karena itu metode ini dilakukan dengan senang hati yang nantinya mampu memotivasi semangat belajar siswa dalam pembelajaran perubahan dan pengaruh cuaca. Sehingga dengan penerapan metode mind mapping ini dapat mengembangkan…

Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Pengembangan Minat Belajar Siswa pada Pe…

Kata Kunci : Pengelolaan Kelas, Minat Belajar, IPA Didalam kegiatan belajar mengajar membutuhkan seorang pendidik yang dituntut harus memiliki keterampilan mengelola kelas dengan baik supaya dapat menambah ketertarikan/minat belajar dari diri siswa. Minat sendiri memegang peranan yang sangat penting supaya menimbulkan ketertarikan terhadap objek yang dipelajari khususnya pada pembelajaran …

Penerapan Strategi Belajar Aktif Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Ind…

Kata Kunci: Strategi Belajar, Berbahasa Indonesia. Strategi belajar aktif merupakan strategi yang dapat mengajak siswa belajar secara aktif dalam berproses saat pembelajaran. Dalam kegiatan pembelajaran diperlukan strategi yang dapat mengaktifkan siswa saat pembelajaran. Guru perlu menerapkan strategi belajar aktif dengan merancang kegiatan pembelajaran yang menarik dan tidak bikin siswa…

“Pelaksanaan Pemberian Reward Dan Punishment Pada Mata Pelajaran Bahasa In…

Kata Kunci : Reward, Punishment, Hasil Belajar, Bahasa Indonesia Dalam tercapainya tujuan sekolah yang sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Maka salah satunya dapat dilihat dari keberhasilan peserta didik selama menempuh pendidikan, hal itu dapat dilihat dari hasil belajarnya yang identik dengan nilai atau predikat. Tujuan dalam penelitian ini ialah pertama, Untuk mengetahui dan mend…

Analisis Penerapan Metode Time Token dalam Peningkatan Keaktifan dan Hasil B…

Kata kunci: Time Token, Keaktifan Siswa, Hasil Belajar Penelitian ini dilakukan berdasarkan sebuah permasalahan yang ditemui di suatu instansi pendidikan MTsN 3 Pamekasan. permasalahan yang dimaksud yakni adanya penerapan suatu metode “Alokasi Waktu” untuk membuat siswa mengkomunikasikan materi pelajaran di dalam kelas yang digunakan oleh guru dalam pelajaran IPS. Metode tersebut menurut t…

Pengaruh Lingkungan Pondok Pesantren Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Si…

Kata Kunci: Lingkungan Pondok Pesantren, Prestasi Belajar Pondok pesantren adalah suatu lembaga pendidikan agama Islam yang tumbuh serta diakui oleh masyarakat, dengan sistem asrama (komplek). Santri menerima pendidikan agama melalui sistem pengajian atau madrasah yang sepenuhnya berada di bawah kedaulatan atau leadership seorang atau beberapa kiai dengan ciri-ciri khas yang bersifat kharism…

Penerapan Model Problem Based Learning dalam Mengembangkan Keaktifan Belaja…

Kata kunci: Problem Based Learning, Keaktifan Belajar Sering kali ditemukan kondisi pada siswa tidak aktif dan kurang fokus pada setiap kegiatan pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh tidak konsisten belajar anak yang tidak stabil di dalam kelas, kemauan belajar keanak kurang aktif. Sehingga membuat suasana belajar dikelas menjadi tidak kondusif, dingin dan kurang fokus. Sebagai motivator …

Lembaga Sosial Keluarga Dalam Mendukung Program Pendidikan Home Learning Di …

Kata Kunci: Pembelajaran, Home Learning, Keluarga, Pendidikan, Covid-19 Penelitian ini dilatarbelakangi dengan massifnya penyebaran Covid-19 di Indonesia pada awal tahun 2020 sehingga berdampak pada kebijakan pemerintah terkait pemindahan akses belajar dari lembaga pendidikan (sekolah dan universitas) sebagai langkah atau upaya untuk memutus mata rantai penyebaran Covid-19 di lembaga pendi…