Model-Model Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-091-5

Deskripsi Fisik

x + 104 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SIT m C

Minat Belajar: Konsep Dasar, Indikator, & Faktor-faktor yang Memengaruhinya

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-127-204-1

Deskripsi Fisik

x + 96 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ROR m C

Metode Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-8246-01-4

Deskripsi Fisik

x+132 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 DEE m C

Media dan Teknologi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-199-8

Deskripsi Fisik

x + 178 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.334 MIF m C

Manajemen Kelas Microteaching

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-329-898-8

Deskripsi Fisik

viii+122 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SIT m C

Konsep Dasar Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-624-5

Deskripsi Fisik

viii + 68 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 SUL k C

KONFIGURASI KESETARAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN INKLUSIF (Konsep Nilai Kesetar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-114-434-8

Deskripsi Fisik

xii + 110 hlm, 14,8x21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MUS k C

Interaksi dan Motivasi dalam Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-636-8

Deskripsi Fisik

x + 126 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 GUS i C

Evaluasi Pembelajaran Matematika

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-121-785-1

Deskripsi Fisik

x + 86 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.7 NOV e C

Evaluasi Hasil Belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-658-0

Deskripsi Fisik

viii + 82 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SUL e C

Belajar dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Sekolah Dasar (SD)/Madra…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-329-816-2

Deskripsi Fisik

x + 266 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.3 MIF b C

Belajar dan Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-121-881-0

Deskripsi Fisik

viii + 110 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 RIE b C

Pedagogi Kontemporer: Inovasi Pembelajaran dan Integrasi Kurikulum Digital

Abstrak Informatif Buku ini merupakan salah satu rujukan bagi pembaca yang ingin menambah wawasan tentang inovasi pembelajaran dan integrasi kurikulum digital. buku ini merupakan kumpulan tulisan meliputi beberapa topik terkait inovasi pembelajaran yang tersusun secara sistematis dalam 18 bab. Bab 1 tentang konsep dan karakteristik pedagogi kontemporer, bab 2 tentang evolusi pedagogi dari tra…

Evaluasi Pembelajaran: Konsep, Model, dan Pengembangan Tes Hasil Belajar (Dil…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-8364-20-6

Deskripsi Fisik

xii + 204 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 HUS e C

Disiplin Pendidikan dalam Belajar dan Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-495-664-1

Deskripsi Fisik

x + 88 hlm, 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 KHO d C

fi 'Ilm al-Nafs: Sikulujiyah al-Ta'allum

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

291 hlm, 14x21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.315 MUS f

STRATEGI PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Abstrak Informatif Buku berjudul strategi pembelajaran jarak jauh dalam infrastruktur yang buruk ini memberikan gambaran tentang program pembelajaran jarak jauh yang dilaksanakan pada masa pandemi covid 19. Buku ini berisi tentang materi yang terbagi dalam 6 bab. Bab 1 merupakan pendahuluan berisi tentang masalah yang dihadapi dalam pembelajaran jarak jauh, pengertian pembelajaran jarak jauh, …

Applied Classroom Teaching and Learning articles compilation

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-17849-1-7

Deskripsi Fisik

vi+77 hlm, 14x20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

420 ABD a

A to Z Pembuatan Dengan Mudah Aplikasi Android Game Pembelajaran Berbasis RPG…

Abstrak Informatif Buku berjudul “A to Z Pembuatan Dengan Mudah Aplikasi Android Game Pembelajaran Berbasis RPG Maker” ini merupakan salah satu referensi bagi pembaca baik guru, dosen, mahasiswa, maupun masyarakat umum yang ingin menambah wawasan tentang pembuatan aplikasi Android game pembelajaran berbasis RPG Maker. RPG Maker merupakan salah satu perangkat lunak yang dapat digunakan dalam m…

Implementasi Merdeka Belajar di PAUD

Abstrak Informatif Pada hakikatnya kebutuhan anak usia dini harus disesuaikan dengan hakikat anak, antara lain suka bermain, suka bergerak, ingin tahu, jujur, ingin banyak teman, memiliki kesukaan terhadap hal-hal yang baru, suka disanjung, ingin mencoba hal baru, ingin meniru dan ingin bahagia. Dalam hal ini tujuan pendidikan anak usia dini adalah membantu proses pertumbuhan dan perkembangan …