Ditapis dengan
Penerapan Metode Hypnoteaching Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Ana…
Kata Kunci : Metode Hypnoteaching,Kecerdasan Emosional,Anak Usia Dini Untuk meningkatkan perkembangan kecerdasan emosional terhadap anak usia dini bisa menggunakan metode Hypnoteaching oleh karena itu, Hypnoteaching sendiri merupakan suatu metode pembelajaran yang menggunakan teknik-teknik hypnosis dalam pembelajarannya. Berdasarkanpermasalahan tersebut, maka ada dua fokus penelitian ya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii+69 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022029 AFD P
Upaya Meningkatkan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Bermain Bilangan Kartu…
Kata Kunci: Lambang Bilangan, Bermain Bilangan Kartu Kata, Anak Usia Dini Anak usia dini saat belajar lambang bilangan pertama-tama meraka terlebih dulu mempelajari tentang nama-nama dari masing- masing bilangan terlebih dahulu tetapi anak belum memahami maksud dari lambang itu sendiri. Anak pertama-tama dapat menyebutkan angka mulai dari satu, dua, tiga belum mampu untuk memahami d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+66 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022028 YUL U
Penerapan Kmunikasi Interpersonal Guru Dalam Pencapaian Pretasi Belajar Ana…
Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal, Prestasi Belajar Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti untuk memperdalam tentang Penerepan Komunikasi Interpersonal Guru Dalam Pencapaian prestasi belajar anak, berbicara tentang mengembangkan, anak usia tiga sama enam tahun adalah usia yang tepat dalam melakukan sebuah komunikasi dimana lebih tepatnya dilakukan pada masa per…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii+73 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022027 SIT P
Upaya Menumbuhkan Minat Belajar Anak Usia Dini di Paud Al-Anwar Desa Konang…
Kata Kunci: Menumbuhkan Minat Belajar, Anak Usia Dini, dan Media Audio Visual Anak usia dini memiliki karakteristik yang memang harus diketahui oleh setiap guru, karena selain dapat membantu proses pembelajaran, guru dapat memperluas pengetahuan dalam menciptakan media baru yang akan diberikan terhadap anak didik. PAUD Al-Anwar Desa Konang Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan mengguna…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x+67 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022026 SIT U
Strategi Guru Dalam Mengajar Membaca Pada Anak Usia Dini Di RA. Raudlatutta…
Kata Kunci : Strategi, Guru, Belajar Membaca Skripsi ini membahas mengenai strategi guru dalam mengajar membaca huruf abjad, dimana Strategi mengajar merupakan upaya guru dalam mendesain pembelajaran agar pentransferan ilmu tersampaikan dengan optimal pada anak usia empat sampai enam tahun (4-6) dimana lebih tepatnya dilakukan pada masa pertumbuhan anak, pada usia tersebut anak akan leb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii+82 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022025 SIT S
Implementasi Metode Bernyanyi Dalam Mengenal Huruf Pada Anak Usia Dini di K…
Kata Kunci: Metode Bernyanyi, Mengenal Huruf Pada Anak Usia Dini Metode adalah sebuah garis pola yang sudah ditentukan oleh seorang pemimpin untuk mencapai suatu pembelajaran. Guru harus mempunyai sebuah metode agar tercapai sebuah pembelajaran yang ingin dicapai. Sebuah pembelajaran akan menjadai efektif jika guru memiliki metode yang tepat yang sesuai dengan kemampuan anak. Mengajari a…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+79 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022024 LAI I
Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Melalui Media Alat Peraga Pada Anak Usia …
Kata kunci: Kemampuan Berbahasa, Media Alat Peraga, Anak Usia Dini. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterkaitan peneliti dalam mengungkapkan yang di lakukan oleh pihak TK Muslimat V Pamekasan dalam mengembangkan kemampuan berbahasa melalui media alat peraga pada anak usia 4-6 tahun di TK Muslimat V Kecamatan Pademawu Kabupaten Pamekasan. Berdasarkan hal tersenut maka terdapat tig…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+110 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022023 ANI M
Implementasi APE papan berhitung dalam pengenalan matematika anak (di kelom…
Kata Kunci : Implementasi APE papan berhitung dalam pengenalan matematika anak Penelitian ini di latar belakangi oleh ketertarikan peneliti memperdalam keunikan dari media alat permainan edukatif papan berhitung dalam pengenalan matematika anak, yang di buat oleh salah satu guru memiliki inovasi terbaru untuk menarik perhatian anak dalam kegiatan belajar mengajar pengenalan pembelajara…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+100 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022022 SRI I
Implementasi Tadabbur Alam Dalam Meningkatkan Kemampuan Aspek Nilai Agama d…
Kata kunci : Tadabbur Alam, Aspek Nilai Agama dan Moral Tadabbur alam merupakan sarana pembelajaran untuk lebih mengenal Allah SWT yang menciptakan langit dan bumi beserta isinya. Penelitian ini dilatar belakangi oleh keingin tahuan peneliti tentang bentuk implementasi tadabbur alam. Tujuan penelitian ini mengetahui implementasi tadabbur alam dalam meningkatkan kemempuan aspek nilai ag…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x_101 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022021 YUL I
Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak USIA Dini Di Kelom…
Kata Kunci: Gadget, Motorik Kasar Anak Usia Dini. Gadget adalah alat komunikasi yang sudah tidak asing lagi di era modern ini, gadget sudah banyak membantu baik dari segi berkomunikasi, pembelajaran dan juga bisnis, motorik kasar anak usia dini adalah salah satu jenis perkembangan yang sangat penting diberikan stimulasi yang baik agar berkembang dengan baik, oleh karena itu agar gadget…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x+42 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022020 KHO P
Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka di Masa Pandemi Covid- 19 di TK Muslima…
Kata Kunci : Pelaksanaan Pembelajaran, Tatap Muka, Masa Pandemi Covid’19 Semakin lama pembelajaran tatap muka tidak terjadi, semakin besar pula dampak negatif yang terjadi pada anak. Kekhawatiran tersebut didasarkan atas tiga resiko yang mungkin timbul dari hilangnya pembelajaran tatap muka. Resiko pertama adalah ancaman putus sekolah. Situasi ekonomi selama pandemi seringkali memaksa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+92 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022019 NUR P
Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Lompat…
Kata Kunci: Lompat Tali, Anak Usia Dini, Motorik Kasar Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan keterampilan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Lompat Tali pada Kelompok B di TK PKK Panempan Pamekasan. Penelitian ini di lakukan karena kemampuuan motorik kasar anak masih tergolong rendah hal ini disebabkan karena anak bosan dengan kegiatan motorik kasar di sekolah dan me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii+90 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022018 SAF U
Implementasi Metode BCM (Bermain, Cerita, Menyanyi) terhadap Perkembangan E…
Kata Kunci: Metode BCM, Perkembangan Emosi Belajar, Anak Usia Dini Emosi belajar anak usia dini sangat penting untuk dilatih agar proses pembelajaran yang dilakukan terasa lebih mudah dan menyenangkan, anak dapat lebih mudah menyerap informasi yang disampaikan sekaligus melatih kecerdasan emosional mereka. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk memperoleh hal tersebut adalah dengan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+104 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022017 YET I
Penerapan Kegiatan Mewarnai dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Ana…
Kata kunci: Mewarnai, Motorik Halus, AUD Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan pendidikan yang diselenggarakan bagi anak usia lahir sampai usia 6 tahun, dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu anak tumbuh dan berkembang sebagaimana mestinya, anak juga akan memiliki kesiapan untuk memasuki pendidikan lebih lanjut pada umumnya. Adapun Fokus penelitian dalam p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii+90 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022016 SIT P
Implementasi bermain petak umpet terhadap perkembangan motorik kasar di TKS…
Kata Kunci: bermain petak umpet, motorik kasar Motorik kasar adalah keterampilan yang melibatkan gerakan seluruh tubuh. Kegiatan yang membutuhkan otot inti seperti lengan dan kaki masuk dalam motorik kasar. Kemampuan untuk duduk, berdiri, berjalan, hingga berlari membutuhkan keterampilan dari motorik kasar. Jika terus dilatih, anak bisa mengembangkan, kemampuan tersebut seperti bersepe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+70 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022015 HER I
Peran Kesehatan Dan Gizi Anak Tehadap Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Di …
Kata Kunci : Kesehatan, Gizi, Kognitif, Anak. Tujuan dari penelitian ini yaitu : 1. Untuk mendeskripsikan bagaimana kondisi kesehatan anak 2. Untuk mendeskripsikan bagaimana asupan gizi anak. 3. Untuk mendeskripsikan apakah kesehatan dan gizi berperan penting terhadap kognitif anak usia dini. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif, yang diambil dari fenomena yang terjadi, jenis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv+117 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022014 SIT P
Kolaborasi Antara Peran Orang Tua dan Guru Dalam Model Pembelajaran di Masa …
Kata Kunci: Peran Orang Tua dan Guru, Pembelajaran di Masa Pandemi. Peran orang tua dan guru pada pembelajaran daring adalah suatu usaha yang dilakukan secara bersama antara orang perorangan atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Salah satu lembaga yang melakukan kolaborasi antara peran orang tua dan guru pada pembelajaran daring adalah TK PKK Nyalabu Daya Pamekasan. Kolaborasi i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii+68 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162021052 YES K
Problematika Penerapan Calistung Pada Anak Prasekolah di TK ‘Aisyiah Bust…
Kata Kunci: Problematika, Penerapan Calistung, Anak Usia Dini Calistung merupakan kegiatan baca, tulis, dan hitung yang diterapkan pada anak usia dini, dimana penerapan calistung itu sendiri memiliki langkah-langkah dalam penerapan kegiatan calistung, dalam kegiatan penerapan calistung tentu ada problematika atau suatu permaslahan yang ada di dalam kegiatan calistung. Dari penjelasan dia…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi+76 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162021051 RIS P
Korelasi Antara Motivasi Terhadap Kreativitas Belajar Anak TK AL-FIRDAUS De…
Kata Kunci: Motivasi, Kreativitas Belajar Saat era globalisasi seperti sekarang ini, institusi pendidikan mempunyai peranan penting untuk menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas. Persiapan sumber daya manusia yang berkualitas dengan melalui pendidikan, karena pendidikan memegang peranan penting di dalam kehidupan dan kemajuan umat manusia. Oleh karena itu, salah satu langkah aw…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii+93 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162020046 LAI K
Implementasi Ice Breaking dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Din…
Kata Kunci : Implementasi Ice Breaking dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu : 1) Untuk Mendeskripsikan Implementasi Ice Breaking dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini, 2) Untuk Mendeskripsikan Peningkatan Implementasi Ice Breaking dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini. Metode penelitian menggunakan Pene…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix+80 hlm, 21x29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 162022013 HUR I
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah