Pengaruh Penerapan Program Kegiatan Literasi Pojok Baca terhadap Pembentuka…

Kata Kunci: pojok baca, motivasi, belajar Seiring dengan perkembangan akan zaman yang semakin pesat membuat program-program literasi kini banyak diminati oleh para guru di sekolah-sekolah terutama di sekolah dasar. Sekolah dasar adalah sekolah yang paling tepat untuk menerapkan program literasi karena program literasi harus di tanamkan pada anak sedini mungkin. Salah satunya di impleme…

PeningkatanKeterampilanMenyimakMelalui Penerapan Metode Bercerita pada Siswa…

KataKunci:KeterampilanMenyimak,Penerapan,MetodeBercerita Penelitianinidilatarbelakangiolehrendahnyaketerampilanmenyimak siswakelasIISDNTanjungIV,Masalahyangditelitidalam penelitianini adalah apakah penerapan metode bercerita dapat meningkatkan keterampilan menyimak siswa kelas IISDN Tanjung IV Kecamatan Pademawutahunajaran2021-2022.Sehinggapenelitianinibertujuan untukmeningkatkanketerampi…

Peranan Lembaga DP3AKB Dalam Mewujudkan Keluarga Sakinah Pada Kasus KDRT Di K…

Kata kunci: DP3AKB, Sakinah, KDRT. Kekerasan dalam rumah tangga belakangan saat ini sangat menghawatirkan. Entah itu yang dapat dilihat langsung oleh mata maupun yang disembunyikan oleh pihak yang terlibat didalamnya. Keluarga yang seharusnya memberikan tempat yang aman atau sakinah bagi suami istri malah menjadi boomerang di dalamnya. Banyaknya kasus yang terungkap menandakan adanya pihak-pi…

Pengaruh Minat Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Mat…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii+64 hlm., 21x29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

152021046 AIS P

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Metode Tanya Jawa…

Kata kunci: Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Metode Tanya Jawab. Motivasi adalah perubahan energi dalam diri seseorang yang ditandai dengan munculnya “feeling” dan didahului dengan tanggapan terhadap adanya tujuan. Motivasi dapat dikatakan sebagai keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiata…

Penerapan Pembelajaran Media VCD dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Terhada…

Kata Kunci: Media VCD, Mata Pelajaran IPS, Motivasi Belajar Media VCD merupakan salah satu media audio visual yang bisa digunakan dalam membantu proses belajar mengajar. Ada tiga permasalahan yag menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: (1) untuk mengetahui peranan media pembelajaran VCD dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa terhadap mata pelajaran IPS di SMPN 2 Larangan…

Tradisi Pengajian Sholawatan Dalam Meningkatkan Silaturahmi Antar Warga Di …

Kata Kunci : Tradisi, Pengajian Sholawatan, Silaturahmi. Tradisi adalah suatu kebiasaan yang telah dilakukan sejak lama dan menjadi bagian dari kehidupan suatu kelompok masyarakat, biasanya dari suatu wilayah, negara, kebudayaan, golongan atau agama yang sama. Pengajian Sholawatan merupakan kegiatan berkumpulnya masyarakat untuk bersama-sama melakukan ritual keagamaan yang mana kegiatan…

Implementasi Pembelajaran Daring dalam Membentuk Minat Belajar Siswa IPS di…

Kata kunci: Pembelajaran Daring, Minat Belajar Siswa, Ilmu Pengetahuan Sosial Semenjak adanya pandemi COVID’19, pemerintah kemudian menerapkan beberapa kebijakan untuk melakukan aktifitas di rumah, salah satunya yaitu menerapkan kebijakan Pembelajaran Daring. Pembelajaran daring di sini merupakan pembelajaran yang dilaksanakan melalui bantuan media teknologi, seperti menggunakan apl…

Upaya Guru IPS dalam Menciptakan Daya Tarik siswa pada Pelajaran IPS Dengan …

Kata Kunci: Daya Tarik Siswa, Metode Tanya Jawab Guru harus mampu memberikan pelajaran yang baik kepada siswa dengan berbagai metode yang dapat membantu proses pembelajaran salah satunya dengan metode tanya jawab. Penggunaan metode tanya jawab biasanya baik untuk maksud-maksud yang diperlukan untuk menyimpulkan atau mengikhtisarkan pelajaran atau materi yang dibaca. Dengan di bantu tanya j…

Implementasi Pendidikan karakter Siswa Kelas III pada Mata Pelajaran Pendid…

Kata Kunci: Implementasi, Pendidikan karakter, Siswa Implementasi pendidikan karakter siswa merupakan suatu tindakan yang dilakukan untuk memelihara dan menumbuhkan watak, sikap, akhlak dan budi pekerti kepada peserta didik. Oleh karena itu, implementasi pendidikan karakter dilakukan untuk membentuk karakter siswa dari perilaku-perilaku yang dilakukan setiap hari supaya siswa memiliki …

, Implementasi Penilaian Berbasis Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran IPS di…

Kata Kunci: Penilaian, Kurikulum 2013, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Ada tiga fokus yang menjadi kajian utama penelitian ini, yaitu: Pertama, Bagaimana penilaian berbasis kurikulum 2013 pada mata pelajaran IPS yang dilakukan guru IPS di kelas VII MTs Tahfidz Ismailiyah Tlontoraja Pasean; Kedua, Problem apa saja yang dihadapi oleh guru IPS dalam melaksanakan penilaian berbasis kurikulu…

Pemanfaatan Media Visual Grafis Cetak pada Pembelajaran IPS Kelas VIII di SM…

Kata Kunci : Media visual grafis cetak, Pembelajaran IPS Pada setiap pembelajaran, tentunya membutuhkan kreativitas guru dalam menyampaikan materi kepada siswanya, misalnya dengan memanfaatkan media visual grafis cetak pada pembelajaran IPS. Berdasarkan observasi awal, guru IPS kelas VIII di SMPN 8 Pamekasan telah memanfaatkan media visual grafis cetak saat pembelajaran IPS berlangsung, se…

Penggunaan Media Picture And Pcture Untuk Memotivasi Aktivitas Belajar Sisw…

Kata Kunci : Media Picture And Picture, Motivasi, Aktivitas Belajar Siswa Penguasaan model pembelajaran bagi guru sangatlah penting. Maka dari itu guru harus menggunakan metode yang menyenangkan bagi siswa sehingga pelajaran dapat diterima dengan perasaan senang dan tidak akan mudah dilupakan oleh siswa. Berdasarkan hasil observasi di MI Bustanul Mubtadiin khususnya kelas III, membuktika…

Pengaruh Peran Orang Tua Selama Belajar di Rumah Terhadap Motivasi Belajar …

Kata Kunci: Peran Orang Tua, Motivasi Belajar Siswa, Pandemi Covid-19 Di masa pandemi Covid-19, guru dan siswa tidak diperkenankan untuk melaksankaan proses belajar mengajar secara tatap muka. Pembelajaran di laksanakan secara daring maupun luring atau pembelajaran jarak jauk (PJJ). Dengan demikian, guru dan siswa melaksanakan proses pembelajaran di rumah masing-masing. Selama siswa be…

Peran Guru Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial…

Kata Kunci : Peran Guru, Pembelajaran, Ilmu Pengetahuan Sosial. Keberhasilan suatu pempelajaran tak lepas dari peran guru sebagai seorang pendidik di lingkungan sekolah. Dalam proses pembelajaranya, guru dituntut untuk memiliki kemampuan meningkatkan kualitas pembelajaran agar tercipta pembelajaran yang kondusif dan berkualitas pada pembelajaran ilmu pengetahuan sosial di MTs Tahfidz …

Peran Guru IPS dalam Meningkatkan Sikap Hormat dan Saling Menghargai di Kela…

Kata Kunci: Ilmu Pengetahuan Sosial, Peningkatan sikap Hormat, dan Saling Menghargai. Ada dua fokus yang menjadi kajian utama penelitian ini, yaitu: Pertama, Bagaimana peran guru IPS dalam meningkatkan sikap hormat dan saling menghargai di kelas VII MTs Miftahul Ulum Larangan Badung Kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan? Kedua, Apa saja kendala yang dihadapi oleh guru serta solusinya da…

Strategi Guru Penjaskes Dalam Membentuk Sikap Kedisiplinan Siswa Kelas III …

Kata Kunci: Strategi , penjaskes , Kedisiplinan Siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru penjaskes dalam membentuk sikap kedisiplinan siswa kelas III MI AL Falah I sumber gayam kadur pamekasan. Penjaskes dapat dijadikan sebagai cara guru untuk meningkatkan kedisiplinan siswa sehingga dengan strategi guru yang baik dalam matapelajaran penjaskes yang baik dapat memb…

Model Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran IPS di Tengah Pandemi Covid-19…

Kata Kunci: Pembelajaran Daring, Ilmu Pengetahuan Sosial, Covid-19 Dalam mencegah terjadinya penyebaran covid-19 di Indonesia, Kemendikbud, Nadim Makarim mengharuskan untuk merubah sistem pembelajaran yang awalnya dilakukan secara tatap muka di sekolah kini pembelajaran dilakukan secara daring (online). Selain itu, pembelajaran daring tentunya menjadikan pengalaman baru bagi guru dan peser…

Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperativ…

Kata Kunci: Keaktifan siswa, model pembelajaran cooperative learning, metode sosiodrama. Keaktifan siswa sangat penting dalam sebuah pembelajaran, terkadang kekatifan siswa sangat dipengaruhi bagaimana cara guru dalam menerapkan model pembelajaran, seperti halnya model pembelajaran cooperative learning dengan menggunakan metode sosiodrama ini, hal ini sangat efektif untuk diterapkan da…

Implementasi Metode Bermain Peran (Role Playing) terhadap Motivasi Belajar …

Kata Kunci: Metode Role Playing, Motivasi, Belajar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan belajar mengajar berlangsung menunjukkan interaksi guru terhadap siswa kurang dibangun sehingga dalam proses pembelajaran banyak siswa yang tidak aktif dalam kelas, dan merasa bosan dengan pembelajaran yang berlangsung. Pada saat pembelajaran berlangsung terlihat beberapa siswa yang tidak f…